A. | DNA的復(fù)制需要消耗能量 | |
B. | RNA分子可作為DNA合成的模板 | |
C. | 真核生物細胞中的DNA只能在細胞核中合成 | |
D. | 真核細胞染色體上DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 |
分析 DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期;條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);過程:邊解旋邊復(fù)制;結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA;特點:半保留復(fù)制.
解答 解:A、DNA復(fù)制需要能量(ATP)、模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(脫氧核苷酸)和酶(解旋酶和DNA聚合酶),A正確;
B、DNA合成的途經(jīng)有DNA自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄,其中逆轉(zhuǎn)錄的模板是RNA,B正確;
C、真核生物細胞中的DNA主要在細胞核中合成,少量的DNA在線粒體和葉綠體中合成,C錯誤;
D、真核細胞染色體上DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,D正確.
故選:C.
點評 本題考查DNA復(fù)制相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 編制麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類 | |
B. | 鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì) | |
C. | 催化生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的酶都屬于蛋白質(zhì) | |
D. | 植物體缺鎂會影響光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煤焦油黏著在肺泡壁上,使肺泡失去彈性 | |
B. | 煤焦油能導(dǎo)致機體產(chǎn)生原癌基因 | |
C. | 煤焦油能使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細胞癌變 | |
D. | 吸入的一氧化碳使肺泡變薄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(八)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,植物的氣孔是由兩個含有葉綠體的保衛(wèi)細胞圍繞成,當(dāng)保衛(wèi)細胞吸水后,氣孔會開
放,反之則關(guān)閉。保衛(wèi)細胞內(nèi)的淀粉磷酸化酶在酸性條件下,主要催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉,而堿性條件下,主要催化淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖。光照、高K+環(huán)境均可以促進氣孔的開放。有關(guān)分析不正確的是( )
A.淀粉水解為葡萄糖有利于提高滲透壓,使保衛(wèi)細胞吸水
B.光照促進細胞內(nèi)CO2濃度下降,pH上升,利于淀粉的水解
C.黑暗條件下,呼吸作用使氣孔更易開放
D.高鉀環(huán)境促進氣孔的開放,可能是細胞對K+主動運輸?shù)慕Y(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代不可能發(fā)生遺傳物質(zhì)的變異 | |
B. | 子代可保持與親本在遺傳性狀上的差異 | |
C. | 產(chǎn)生的子代不會通過有性生殖產(chǎn)生后代 | |
D. | 可在短時間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類 | |
B. | 在演替過程中,植物種類發(fā)生變化,動物種類也會隨之改變 | |
C. | 在演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未變 | |
D. | 在演替過程中,多個木本植物的種群數(shù)量呈“J”形增長 |
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