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【題目】下列關于“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗的說法不正確的是(
A.實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代
B.染色常用的染液為0.01g/mL的龍膽紫溶液,也可用醋酸洋紅替代
C.最好選用分裂中期的圖象進行觀察,此時染色體形態最清晰
D.低溫處理與觀察不能同時進行

【答案】A
【解析】解:A、實驗中所用材料應為進行細胞分裂的材料,而洋蔥鱗片葉是高度分化的細胞,已不再分裂,A錯誤;
B、染色常用的染液為0.01g/mL的龍膽紫溶液,也可用醋酸洋紅替代,B正確;
C、最好選用分裂中期的圖象進行觀察,此時染色體形態最清晰,C正確;
D、低溫誘導染色體加倍實驗中,先低溫處理再制作裝片觀察,D正確.
故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為只考慮兩個細胞的融合,若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強度大于800 lx時,都不能增殖。下列敘述中正確的是(  )。

①實驗開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于原生質體融合的物質 

②實驗中除了雜種細胞外,還有5種融合細胞 

③要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,可在大于800 lx光照下培養,收集增殖分化的細胞團 

④要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr或Hhrr的雜種細胞,可在大于800 lx光照下培養,收集增殖分化的細胞團 

⑤從理論上分析考慮,將融合細胞的培養液放在大于800 lx光照下培養,有5種融合細胞不能增殖分化

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個自然群落中的一條普通食物鏈的順序是

A. 自養生物食草動物異養生物

B. 自養生物食草動物次級消費者

C. 異養生物食草動物次級消費者

D. 自養生物次級消費者異養生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態系統中存在捕食關系的兩個種群數量變化曲線,下列有關敘述正確的是

A. 甲為被捕食者,在圖中D點時甲種群增長速率最大

B. 穩定狀態時,乙種群個體數量約占甲種群個體數量的10%20%

C. 在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型

D. 如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群滅絕

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種系統或器官.①②是有關的生理過程.下列說法不正確的是( )

A. 內環境與Ⅰ交換氣體不需要載體蛋白

B. 消化道內的葡萄糖和氨基酸通過①進入血漿

C. 抗利尿激素增加可增強②,使尿量增加

D. Ⅳ表示的器官能排出水和少量無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素主要是由脂肪細胞分泌的一種蛋白質類激素,可參與糖、脂肪及能量代謝的調節,使體重減輕。同時瘦素還可以與下丘腦中的相應受體結合,引起食欲下降,機體消耗增加,體重減輕。下圖一是人體部分神經-體液調節示意圖,①-⑤表示反射弧中的結構,圖二為②處部分作用的放大,請回答:

(1)若A刺激、B刺激是代表血糖濃度的變化,則A刺激為__________。結構③通過釋放___________直接影響結構⑤中的某些細胞分泌出a激素,a激素是___________

(2)據圖一可知瘦素作用的靶細胞是結構_________的細胞(填序號),其接受瘦素的信號后,經過反應和處理形成一定的刺激轉變為神經沖動傳至_________,令其產生飽覺進而減少攝食行為。暴飲暴食的肥胖者________(填“能”或“不能”)口服瘦素達到減少攝食目的,原因是______________

(3)引起肥胖的原因很多,現對某一肥胖患者進一步檢查發現他體內含有能與瘐素受體結合的抗體,從免疫用度分析,該癥狀屬于________病,若給他注射瘦素_________(填“能”或“不能”)取得明顯療效,抗體和淋巴因子都屬于免疫系統組成中的__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態的細胞分裂圖.下列有關敘述中,正確的是(  )

A. 該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1:2

C. 圖②與圖④所示過程僅發生在某些器官中

D. 由圖④可知,該生物一定是雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的______________________

(2)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰地看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發生了質壁分離,為了更方便辨明,此時應____

A.改用凹面反光鏡,放大光圈

B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈

D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________

(4)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)。

科學家依據____________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是________(填標號)。圖中能進行光合作用的是________(填標號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖甲和圖乙中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖甲中3個物種與圖乙中3個物種相比較的幾種說法,正確的是(  )

A. 圖甲中3個物種的種間競爭激烈

B. 圖乙中3個物種的種內斗爭激烈

C. 如果資源有限,圖甲中物種2有被排除的危險,圖乙中物種2也有被排除的危險.

D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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