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【題目】抗利尿激素(ADH)是調節機體水鹽平衡的重要激素，其化學本質是多肽，如圖為該激素的生理作用示意圖。另有研究表明，過量的乙醇會抑制ADH的分泌。下列說法正確的是

A. 激素與神經遞質不可能作用于同一細胞

B. 過量飲酒可導致尿量減少

C. 抗利尿激素可促進毛細血管收縮，從而使血壓升高

D. 一種細胞只能識別一種特定的激素

【答案】C

【解析】

甲狀腺激素可作用于幾乎全身細胞，可以和神經遞質作用于同一細胞，A項錯誤；由題意“過量的乙醇會抑制ADH的分泌”可知，過量飲酒會抑制ADH（抗利尿激素）的分泌，從而導致尿量增加,B項錯誤；分析題圖可知：抗利尿激素能促進毛細血管收縮,從而使血壓升高,C項正確；某些細胞可識別多種激素,如垂體細胞, D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞中Fe2+含量降低時，其血紅蛋白減少，紅細胞運輸氧的能力相應減弱。這個事實說明鐵離子的作用是

A. 維持細胞正常的滲透壓和PH

B. 與載體作用相同

C. 調節離子平衡

D. 細胞內化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室用兩種方法進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數據并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是

A. 實驗結束時，消耗葡萄糖較多是甲發酵罐

B. 甲、乙兩發酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發酵罐實驗結果表明，酵母菌為異養厭氧型生物

D. 該實驗證明向發酵罐中連續通入大量的氧氣可以提高酒精的產量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據圖判斷，以下說法錯誤的是（ ）

A．據圖分析，在研究葉綠素的過程中，為減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅橙光區

B．進入到秋季，植物對420nm～470nm波長的光的利用量減少

C．用450nm左右波長的光比600nm左右波長的光更有利于提高光合作用強度

D．由550nm波長的光轉為670nm波長的光后，短時間內葉綠體中C3的量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是 ( )

A. 抗體和磷脂 B. 脫氧核糖和脂肪 C. 性激素和核苷酸 D. DNA和酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內甲狀腺激素分泌調節示意圖，①②③分別表示一種激素，則以下敘述正確的是

A．當某人從炎熱環境進入寒冷的環境中時，①的分泌減少，③的分泌增加

B．切除垂體后，①的分泌會增加，③的分泌會立即停止

C．當人體缺碘時①和②的濃度都高于正常水平

D．給某人注射③，反饋調節會使①和②的分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人類遺傳系譜圖中有甲（基因設為 D、d）、乙（基因設為 E、e） 兩種單基因遺傳病，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。 據圖分析下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是____________ ，乙病的遺傳方式是_______________________。

（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________ ，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。

（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________ 。

（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________ （ 填“ 甲病”或“乙病”）相似，進行性肌營養不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病。 一對表現正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養不良的孩子，若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現正常的概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分個體越過障礙外遷，與a2同域分布，向d方向進化。據此回答下列問題：

（1）在遺傳學和進化論研究中，物種是指能夠在自然狀態下相互交配并產生_____________的—群生物。物種a的兩個種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發生基因交流，這種現象叫做_________________。

（2）由于食物和棲息條件互不相同，a1和a2發生的突變和_____________可能不同，通過__________保留下來的基因也不相同。久而久之，a1和a2的______________就會形成明顯的差異，從而進化出b和c兩個物種。

（3）c和d雖然生活在同一地域，但己經不能相互交配，這說明它們之間存在__________。

（4）在此過程中，不論a1或a2，都是不利變異被淘汰，有利變異得以保存和積累，從而使控制有利變異的基因頻率提高，導致生物朝著適應環境的方向進化。由此可見，生物進化的實質是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現利用顯微鏡觀察蠕蟲的爬行，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲順時針旋轉，則實際上蠕蟲的旋轉方向為

A．逆時針

B．順時針

C．在左側是逆時針，在右側是順時針

D．在左側是順時針，在右側是逆時針

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同步練習冊答案
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