【題目】下列關于細胞膜功能的敘述，不正確的是
A. 功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多
B. 相鄰兩個細胞的交流全靠細胞間接觸
C. 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動
D. 細胞膜能控制物質進出細胞，這種功能是相對的
智慧小復習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型示意圖，①~④代表物質運輸方式，A、B、C代表細胞膜的成分。
請回答：
（1）生物膜系統由________組成，其基本支架是[ ] ________（[ ]填字母）。
（2）變形蟲伸出偽足與細胞膜具有________特點有關。
（3）精子和卵細胞相互識別，主要與細胞膜上的[ ] ________（[ ]填字母）相關。圖中③和④都需要專一的________，體現細胞膜的功能特點是________。
（4）植物根細胞吸收
的方式是________。（填序號），其特點是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】炎癥反應通常會引起局部組織疼痛。科研人員對枸杞多糖(LBP)相關藥效開展了研究。
（1）機體局部組織損傷可激活____系統引發炎癥反應。某些細胞釋放的炎癥因子使相關神經元更易產生____，并傳至______ 產生痛覺。
（2）福爾馬林(FM)是常用致痛劑，致痛表現集中在時相I（注射后0～5分鐘，直接刺激局部神經末梢引起）和時相II（注射后15～25分鐘，引起炎癥因子釋放而增加對疼痛的敏感性）.將若干小鼠隨機分為三組，處理如下表。記錄各組小鼠因疼痛發生的縮足行為，結果如圖1。
比較__________ 兩組結果可知FM能引起疼痛。與乙組實驗結果相比，甲組_______________，由此推測LBP對FM致痛存在________作用，且該作用可能只通過影響FM所致的炎癥反應來實現。
（3）炎癥因子IL-6使Ca2+通道(TRPVI)通透性增強，引起痛覺，其分子機制如圖2所示。
據圖概括IL-6通過PI3K發揮 ___________作用的兩個途徑。細胞膜上的TRPV1通透性增強后，Ca2+內流增加，可_____神經元的興奮性。
（4）為驗證LBP通過抑制IL-6的釋放發揮藥效，將離體神經元和能釋放IL-6的膠質細胞共同培養。對照組和LBP組均用辣椒素（TRPV1的激活劑）處理，檢測神經元內Ca2+信號變化，結果如圖3。該實驗不足以驗證假設，請闡述理由并加以完善，預期結果：_________________。
（5）基于上述系列研究，請為鎮痛藥物的開發提供兩種思路：____。
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【題目】MicroRNA（miRNA）是一類由內源基因編碼的長度約為22個核苷酸的非編碼單鏈RNA分子，某miRNA能使W基因控制的蛋白質（W蛋白）合成過程提前終止。如圖是某真核細胞內該miRNA形成及發揮作用的過程示意圖。下列敘述不正確的是（ ）
A.圖中轉錄過程需要的原料是四種核糖核苷酸
B.圖中核糖體移動的方向是從左至右
C.miRNA與W基因mRNA結合過程發生了A與T之間的配對
D.miRNA主要在W基因表達過程的翻譯階段發揮作用
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【題目】如圖1是果蠅體細胞示意圖，圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為，請判斷下列說法正確的是
A. 圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組
B. 若圖1果蠅一個精原細胞產生的一個精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD
C. 圖2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因，位于同源染色體上
D. 圖3中姐妹染色單體上出現基因A和a是基因突變或交叉互換的結果
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【題目】Ⅰ、下圖一為某植物葉肉細胞中有關甲、乙兩種細胞器的部分物質及能量代謝途徑示意圖，請回答下列問題：
（1）在甲發育形成過程中，細胞核編碼的參與光反應的蛋白在細胞質中合成后，轉運到甲內，在___________________（填場所）組裝；核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉運到甲內，在___________________（填場所）組裝。
（2）甲中CO2被還原所需的NADPH是由水中的_________在光下將NADP+還原而來。
（3）甲輸出的三碳糖主要有兩條去路，一是合成蔗糖；二是在氧氣充足的條件下，可被氧化為_______________后進入乙被徹底氧化分解成CO2。
（4）適當遮光一段時間后，該植物葉肉細胞的葉綠素含量明顯增加，葉片對____________光的吸光率將顯著增強，以該值為縱坐標，以波長為橫坐標所得曲線就是葉綠素的____________。
Ⅱ、30 ℃條件下，將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內培養，并置于室外。每2h測一次玻璃罩內CO2濃度，結果如圖二（假設細胞呼吸強度恒定），請據圖回答下列問題：
（1）圖中8～10 h時間段，植物葉肉細胞的光合速率_________（填“大于”、“小于”、“等于”）細胞呼吸速率。
（2）圖中所示實驗中光合作用速率最高的時間段是____h，判斷依據是______________。
（3）圖示實驗過程中4～6 h平均光照強度_________（填“大于”、“小于”、“等于”）8～10 h平均光照強度。
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【題目】下列有關受體的敘述，錯誤的是
A. 受體的化學成分為蛋白質，位于細胞膜上或細胞內
B. 受體能識別特定的信號分子并與之發生特異性結合
C. 胰島B細胞膜上的受體接受胰高血糖素后，胰島素分泌量減少
D. 神經細胞膜上的受體接受神經遞質后，細胞會產生興奮或受到抑制
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【題目】在生態學研究中，下列方法與研究目的不相符的是
A. 給海龜安裝示蹤器調查其洄游路線
B. 給大雁佩戴標志環調查其遷徙路線
C. 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度
D. 用標志重捕法調查達烏爾黃鼠的豐富度
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【題目】下圖是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是（ ）
A. 微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量
B. 沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者
C. 沼渣、沼液作為肥料還田，可以提高農作物對土壤中有機肥料的吸收效率
D. 多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率
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