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神經電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區域.用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結果如曲線圖.若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實驗條件不變,則測量結果是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:細胞膜內外在各種狀態下的電位情況
專題:
分析:本題是興奮在神經纖維上的傳導過程中膜內外電位的變化,靜息狀態膜內是負電位,膜外為正電位;興奮時,Na+通道開放,Na+內流,膜內Na+濃度升高,膜內的電位逐漸上升為正電位,膜外電位為負電位,在興奮部位與未興奮部位之間存在電位差,形成局部電流,興奮以局部電流的形式沿神經纖維傳導.
解答: 解:分析題圖可知,題圖顯示的是膜內與膜外的電位差,靜息時,膜內外電位差為負值,說明A端(膜內側)連電流表的正極,B端(膜外側)連電流表的負極;若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,靜息時,A、B都表現為正電位,A、B的電位差為0,給以適宜刺激后,興奮傳到A,A處表現為外負內正,B處仍然是外正內負,對于膜外A、B兩側存在電位差,由于電流表正極處是負電位,電流表負極處是正電位,所以A、B兩點的電位差是負值;當興奮傳過A后,未達到B之前,A、B兩點均為靜息狀態,兩點的電位差為0,當興奮傳至B時,B處表現為外負內正,A處是外正內負,對于膜外A、B兩側存在電位差,由于電流表正極處是正電位,電流表負極處是負電位,所以A、B兩點的電位差是正值,興奮傳過B以后,A、B是處于靜息電位狀態,A、B兩點的電位差又恢復為0.
故選:C.
點評:本題的知識點是興奮在神經纖維上的傳導過程中膜內外電位的變化,解題時注意神經細胞外的鈉離子的濃度和電位變化之間的關系,注意電流表的兩個電極的連接位置,放于膜內外而導致的電流方向和曲線方向不同;還要注重刺激后電位變化的方向性. 本題的具體分析是難點較大的題目,做題時可以用排除法,根據興奮未傳導到A時兩點的電位差是0排除A、B選項,篩選出C、D選項,興奮傳導到A、B兩點過程電流表指針發生2此反方向偏轉,確定A、B兩點的電位差有兩次反方向的峰值,興奮在傳到A點之后,B點之前,兩點的電位差為0,持續一段時間,排除D選項,確定出C選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是(  )
A、大腸桿菌在擬核區轉錄信使RNA
B、乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸
C、衣藻進行光合作用的場所是葉綠體
D、酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳工作者在進行遺傳病調查時發現了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如圖所示,請回答下列回答(所有概率用分數表示)

(1)甲病的遺傳方式是
 

(2)乙病的遺傳方式不可能是
 

(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因.按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式.請計算:
①雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時患有甲種遺傳病的概率是
 

②雙胞胎中男孩(Ⅳ-1)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是
 
.女孩(Ⅳ-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.酶1、酶2和酶3依次分別存在于(  )
A、線粒體、線粒體和細胞質基質
B、線粒體、細胞質基質和線粒體
C、細胞質基質、線粒體和細胞質基質
D、細胞質基質、細胞質基質和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人的紅細胞與A型標準血清混合不發生凝集反應,但其血清卻能使A型血的紅細胞發生凝集反應,此人的血型是(  )
A、B型B、A型C、O型D、AB型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是(  )
A、大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
B、大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C、胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解
D、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某個人體內幾種類型的細胞模式圖,錯誤的敘述是(  )
A、4種細胞來源于同一個受精卵細胞
B、4種細胞在結構上具有統一性
C、a在結構上屬于真核細胞
D、4種細胞在功能上是相似的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發,為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖.根據激素的作用特點,推測圖中a、b依次為(  )
A、赤霉素、脫落酸
B、細胞分裂素、生長素
C、脫落酸、細胞分裂素
D、赤霉素、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設計了4個實驗,實驗條件除圖示外共他均相同.下列各圖表示實驗結果,據圖可得出的初步結論是(  )
A、
污染主要不是培養基滅菌時間短造成的
B、
污染主要來源于組織培養所用的離體組織
C、
調節培養基pH不能解決污染問題
D、
調節培養溫度不能解決污染問題

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