(1)請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。
材料用具：直徑為1 cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60 W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
②取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20 mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④_____________________________________________________；
⑤20分鐘后進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是
______________________________________________________。
討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是______________。
(2)綠葉中色素的提取和分離實驗中，如用體積分數為95 %的乙醇作為溶劑時，需要加入適量的__________，以除去乙醇中的水分。為防止研磨中色素被破壞，應向研缽中放入少許__________。在層析結果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是__________________。
(3)下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關氣體的交換值，根據表格中的數據回答相關的問題：
| O2濃度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
| 氣體 交換 值 | O2吸 收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
| CO2釋 放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是________________。
②CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學反應式_______________________________________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省射洪縣射洪中學高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
(20分，每空2分)I、請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。
材料用具：直徑為1 cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60 W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟：
(1)用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
(2)取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20 mL富含CO2的清水。
(3)分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分鐘后進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是
________________________________________________________________________。
討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是 。
II、下面a圖表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內氧氣含量的變化曲線。請據圖回答：
(1)a圖中甲、乙生理過程所發生的場所為 、 。
(2)a圖甲過程中，B在 內被消耗(答具體部位)；乙過程中，A的利用發生在該過程的第 階段。
(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是 ；該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？ ，理由是______________________
_________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 來源：2011江蘇南通市第三次調研生物試卷 題型：綜合題
微生態添加劑EM（由酵母菌、放線菌、乳酸菌和光合細菌等80多種微生物采用特種技術復合培養而成）能促進禽畜生長發育，增強動物的抵抗力，有利于提高禽畜的生產性能和產品質量。
藍狐在人工養殖過程中，飼料中EM的添加量是否合理，直接關系到幼狐的生長。研究表明幼狐飼養中，最適宜的EM添加量為3%。請利用下列材料用具設計實驗驗證之。
實驗材料、用具：幼藍狐72只（雌雄各半），基礎飼料，EM原液，飼養籠，微型磅秤等。
（1）續寫實驗步驟：
①將72只幼藍狐隨即分成6組，每組雌雄各半，編號1~6。對每組中的幼藍狐進行稱重，并計算平均值。
②
③
（2）結果預期： 。
（3）討論：適量的EM能有效調節幼狐腸道內的微生態，提高了飼料的利用率，這是因為 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省晉中市四校聯考高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題
蛋清的主要成分是蛋白質，請利用下列材料，設計一個實驗來證明人的唾液中含
有的唾液淀粉酶的化學本質。
實驗材料：0.1g/mL的NaOH溶液，0.01g/mL的CuSO4溶液，雞蛋，水，小燒杯，玻璃
棒，試管，滴管和滴瓶，鑷子，脫脂棉。
實驗原理： 。
實驗步驟：
(1)制備蛋清液：取少量蛋清注入小燒杯中，加入30mL清水，用玻璃棒調勻，備用。
(2)取唾液：清水漱口，口含脫脂棉，片刻取出，將其中的唾液擠到小燒杯中，備用。
(3) 。
(4) 。
(5)再向兩試管中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液振蕩。
(6)注意觀察兩支試管中的溶液顏色的變化。
實驗結果預測： 。
實驗結果分析：兩試管中均含有 。由于唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶。
因此，根據實驗結果可以證明 。
（7）加蛋清的試管在實驗中起 的作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
(1)請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。
材料用具：直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
②取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④________________________________________________________________________；
⑤20分鐘后進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是__________________________________________________。
討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是________。
(2)綠葉中色素的提取和分離實驗中，如用體積分數為95%的乙醇作為溶劑時，需要加入適量的________，以除去乙醇中的水分。為防止研磨中色素被破壞，應向研缽中放入少許________。在層析結果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是________。
(3)下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關氣體的交換值，根據表格中的數據回答相關的問題：
| O2濃度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
| 氣體交換值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
| CO2釋放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是________。
②CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學反應式________________________________________________________________________。
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