| A、圖中進行①、②過程的場所分別是細胞核、核糖體 |
| B、鐮刀型細胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結構的改變 |
| C、人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酷氨酸酶活性下降 |
| D、該圖反映了基因都是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 |
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強 |
| B、⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同 |
| C、若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 |
| D、細胞的衰老與死亡就會引起人體衰老與死亡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖為部分細胞結構及胞外環(huán)境示意圖，對與之相關的幾種蛋白質的敘述錯誤的是（ ）| A、若①蛋白使細胞間的黏著性增強，用胰蛋白酶處理可使細胞分散開 |
| B、若②蛋白參與跨膜運輸，其方式可能是主動運輸或協(xié)助擴散 |
| C、若③蛋白與多糖結合，形成的物質在細胞癌變后含量將增多 |
| D、若④蛋白具有催化功能，其可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 |
| B、甲酶不可能是具有催化功能的RNA |
| C、乙酶的化學本質為蛋白質 |
| D、乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、圖中b表示RNA聚合酶，a表示核糖核苷酸鏈 |
| B、該圖表示DNA解旋，脫氧核苷酸鏈正在延伸 |
| C、該圖表示轉錄尚未結束，翻譯即已開始 |
| D、該圖表示以氨基酸為原料，多肽鏈正在合成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、人類遺傳病是指由于遺傳物質結構和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病 |
| B、多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律 |
| C、人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結婚等措施達到優(yōu)生目的 |
| D、人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、用豬血紅細胞提取血紅蛋白，采集血液時須加入生理鹽水避免血液凝固 |
| B、用雞血細胞提取DNA，須先去除血漿再加蒸餾水，有利于細胞快速破裂 |
| C、用人口腔上皮細胞做“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗時，需先對細胞進行鹽酸水解，然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進行染色 |
| D、用黑藻葉觀察葉綠體形態(tài)和分布，實驗全過程黑藻葉都應浸泡在清水中，以保持葉片的活性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| 轉基因供體細胞 | 克隆胚（個） | 囊胚率（%） |
| 乳腺上皮細胞 | 93 | 8.60 |
| 胚胎細胞 | 119 | 15.13 |
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| A、丁物質既是酶③催化生成的產(chǎn)物，又是酶③的反饋抑制物 |
| B、戊物質通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降 |
| C、當丁物質和戊物質中任意一種過量時，酶①的活性都將受到抑制 |
| D、若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外，則可消除丙物質對酶①的抑制作用 |
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