（7分）將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發，每天定時取相同數量的萌發種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結果如圖所示，若只考慮種子萌發所需的營養物質來源于胚乳，據圖回答下列問題。
（1）萌發過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 ，通過 作用為種子萌發提供能量。
（2）萌發過程中在 小時之間種子的呼吸速率最大，在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為 mg。
（3）萌發過程中胚乳的部分營養物質轉化成幼苗的組成物質，其最大轉化速率為 mg·粒-1·d-1。
（4）若保持實驗條件不變，120小時后萌發種子的干重變化趨勢是 ，原因是 。
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物體內，細胞沒有表現出全能性，而是分化為不同的組織、器官，這是因為
A.不同細胞內基因不完全相同
B.不同細胞內基因的表達不同
C.已經分化的細胞不具有全能
D.在個體發育的不同時期，細胞內的基因發生了變化
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：綜合題
【生物選修3--現代生物技術】（15分）
以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，請據圖回答下列有關問題：
（1）圖中對良種奶牛進行處理時用到的激素是 ，①過程必須用到 酶，②過程使用的是 酶。③表示 技術，④表示基因工程中 過程；若方法C是最常用的將目的基因導入動物細胞的方法，則方法C是 。
（2）如果轉基因牛D的牛奶中含有 ，則說明血清蛋白基因在個體水平已表達成功，其他細胞中不含血清蛋白是 的結果。
（3）圖中A和B分別是指 和 。
（4）圖中奶牛的牛糞可以用于生產沼氣，沼氣工程利用的是生態工程的 原理。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小麥是我國重要的糧食作物，研究小麥的結構及生理過程，有利于指導農業生產，提高產量。
(1)圖甲為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同生理過程，X、Y代表不同過程產生的物質。①代表的過程是_____________，④過程發生的場所是_____________， X的結構簡式是________，小麥葉肉細胞內能合成X的細胞結構有________________。
(2)圖乙是探究小麥在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。t1→t2，葉綠體__________上的_______吸收光能增加，使水光解加快、O2釋放增多；t2→t3，____________限制光合作用； t4后短暫時間內，葉綠體中ADP和Pi含量______________，C3化合物還原后的直接產物含量_____________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省許昌縣一高高三下學期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修3：現代生物科技專題】(15分)在治療人類某些疾病時，人的體細胞核移植技術得到的胚胎干細胞經誘導分化，形成相應的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示。請回答：
(1)進行圖中過程①時，需將體內取出的卵母細胞在體外培養至 期，該期卵母細胞核的位置靠近 ，可用微型吸管將之與細胞核一并吸出。
(2)圖中過程②表示將用物理或化學方法激活重組細胞，使其在發育培養液中完成 ，最終形成囊胚的過程。
(3)圖中過程③④表示從囊胚中取出 細胞，將其培養在 細胞上，形成大量胚胎干細胞的過程。胚胎干胞在形態上的特性表現為 。
(4)圖中過程⑤表示在培養液中加入 ，就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化，用于患者的組織器官移植。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省許昌縣一高高三下學期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國珠江三角洲地區的鼻咽癌發病率居全球首位。下列關于鼻咽癌發病誘因及防治方法的敘述，正確的是
A．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞的分裂間期
B．珠江三角洲地區的居民中含有的原癌基因較其他地區多
C．細胞癌變后，癌細胞的細胞周期將比正常細胞更長
D．細胞癌變屬于細胞的正常分化，其本質是基因的選擇性表達
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省贛州市十二縣（市）高三下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）森林中，陽光可能會穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據圖分析回答：
（1）“光斑”照耀開始時，限制光合作用產物(糖類)合成的主要因素是 速率。
（2）圖中A點時，光反應速率 暗反應速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）當“光斑”移開時，CO2吸收速率發生如圖所示變化的原因是“光斑”照耀期間積累的 ，還可以使暗反應持續一段時間。
（4）若對該植物作如下處理：（甲）持續光照5分鐘，（乙）光照5 秒后再黑暗處理5秒，連續交替進行10分鐘。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機物總量是：甲 乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“無法確定”）。請以題中坐標圖的信息從光反應產物進行分析,作出解釋 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常的細胞凋亡對機體的影響有( )
A．可引起生物體的免疫功能降低 B．能引起機體產生疾病
C．使機體可進行自身保護 D．對機體是不利的
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。
據圖分析，正確的是（ ）
A．圖中的篩選過程不會引起番茄種群的進化
B．①過程說明，抗病與高蔓均為顯性性狀
C．過程②可以選擇F1任一植株的適宜花藥作培養材料
D．過程③體現了所有高等生物細胞都具有全能性
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