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【題目】圖是某種遺傳病的調查結果, 有關敘述錯誤的是

A.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性

B.若該病為伴X隱性遺傳,則7為患病男孩的幾率是1/4

C.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的幾率是1/4

D.若該病為常染色體顯性遺傳,則13均為雜合子

【答案】C

【解析】

分析系譜圖:根據該系譜圖不能確定該遺傳病的遺傳方式,1號父親有病,其兒子有正常和患病的,說明不可能是伴Y遺傳,其有正常的女兒,說明該病不可能伴X顯性遺傳。

A1號有病,其女兒5號正常,說明不可能是伴X染色體顯性,A正確;

B、若該病為伴X隱性遺傳,則5號為攜帶者,所以7號為患病男孩的幾率是1/4B正確;

C、若該病為常染色體隱性遺傳,則5號為攜帶者,由于不清楚6號的基因型,所以無法預測7患病的幾率,C錯誤;

D、若該病為常染色體顯性遺傳,由于245正常,所以13都是雜合子,D正確;

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑和相關基因的部分序列,請根據圖回答。

1)控制酶②和酶③合成的基因MR編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如上圖,起始密碼子均為AUG。若基因Mb鏈中箭頭所指堿基C突變為A,其對應的密碼子由__________變為___________。基因R轉錄時的模板位于_____(填“a”或“b”)鏈中。

2)基因型為Mm的個體在減數分裂時,出現了一部分處于減數第二次分裂中期的Mm型細胞,最可能的原因是_________________________________________________

3)根據該圖有人認為缺少酶①時,一定會患白化病。你認為是否正確_____________(填“正確”或“不正確”),并說明理由__________________________________________

4)若控制酶①合成的基因發生變異,會引起多個性狀改變;尿黑酸癥(尿黑酸在人體內積累使人尿液中含有尿黑酸)與圖中幾個基因都有代謝聯系。這說明_________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物進行葡萄糖氧化分解過程中氧分壓與呼吸熵(RQ)的關系,RQ=放出的CO2量/吸收的O2量。以下敘述正確的是

A.RQ越大,細胞無氧呼吸越弱

B.b點有氧呼吸速率大于a

C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調至c

D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示環境條件發生變化后某個種群中Aa基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是

A.Q點表示環境發生了變化,A控制的性狀更加適應環境

B.P點時兩曲線相交,此時Aa的基因頻率均為50%

C.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生定向改變

D.該種群中雜合體的比例會越來越高,逐漸取代純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是(  )

A. 光照強度低于P時,突變型的光反應強度低于野生型

B. 光照強度高于P時,突變型的暗反應強度高于野生型

C. 光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環境因素是光照強度

D. 光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關系,這些種間關系可用不同的曲線表示出來,下列敘述正確的是

A. 鷹與鼠的種間關系可用圖表示,其中曲線a表示鷹種群的數量變化

B. 噬菌體與細菌的種間關系可用圖表示,二者分開一方有利

C. 大豆與根瘤菌的種間關系可用圖表示,二者分開彼此有利

D. 在同一個牧場中牛和羊的關系可用圖表示,曲線a代表占優勢者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑,調控著細胞增殖、分化、 凋亡等過程。下圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程。 圖中受損細胞A的膜上產生信號分子,與正常細胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體) 結合,導致Notch的膜內部分水解成NICD NICD再與RBP (一種核內轉錄因子)一起結 合到靶基因的相應部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生。請分析回答:

(1)信號分子與細胞膜上的Notch分子結合后引起肝細胞的一系列變化,這體現了細胞膜的_________________功能。Notch分子的化學本質可能是 _________

(2)Notch分子基因表達過程中,過程需要的原料是_______:過程除需要mRNA外,還需要氨基酸、能量及 ____ (寫岀兩點)

(3)直接參與Not ch分子加工和轉運的細胞器有________,其中轉運過程體現了生物膜的結構特點是:________

(4)靶基因激活后能促進過程,其意義是________

(5)眾多研究發現,Notch信號傳導的異常活化與多種腫瘤的形成有關。請結合圖中信息,寫岀一種通過阻斷Notch信號傳導途徑以治療肝癌的設想:________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關動物生命活動調節的問題:

1)正常人體進行體溫調節的方式有神經調節、體液調節。與體液調節相比,神經調節的特點有__________(答出兩點即可)

2)某人持續高燒39℃時,機體的散熱量__________ (填“大于”“等于”或“小于”)產熱量。

3)寒冷條件下,人體皮膚立毛肌收縮出現雞皮疙瘩,請用文字和箭頭寫出該反射的完整反射弧_____________________________

4)有些同學為爭取更多的學習時間,通過少喝水來減少上廁所的次數,你認為這種做法好嗎?為什么?_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】G是一種醫藥中間體,常用來制備抗凝血藥,可通過下列路線合成:

1A與銀氨溶液反應有銀鏡生成,則A的結構簡式是:___

2B→C的反應類型是:____

3E的結構簡式是:___

4)寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應的化學方程式:____

5)下列關于G的說法正確的是:___

a.能與溴單質反應

b.能與金屬鈉反應

c.1molG最多能和3mol氫氣反應

d.分子式是C9H6O3

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同步練習冊答案
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