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(12分)回答有關細胞結構的問題
下圖一分別為高等動物、植物細胞的部分結構模式圖，圖二是圖一中某結構的放大圖，請據圖回答問題：（在括號中填入圖中的相應編號或字母，在橫線上填文字）

30．圖一A是____________細胞模式圖，判斷的理由是_________________________________________。圖中對細胞有支持和保護作用的結構是（    ），這種結構的主要成分是_________________。
31．圖一中具有雙層膜的細胞結構有（　　　），無膜的細胞器有（　　　），細胞有氧呼吸的主要場所是（　　），進行光合作用的場所是（　　）。
32．圖二是圖一中4結構的模式圖，請據圖回答
（1）請寫出圖二字母所代表的物質名稱
A代表            分子；B代表             ；
　（2）在a～e的5種物質運輸過程中，代表被動運輸的是             ，葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號          。

（12分）
30．(高等)動物　　有中心體而無細胞壁、葉綠體、液泡　　8　　纖維素
31．5、12、11　　1、3　　5　　12
32．（1）A蛋白質　　B磷脂雙分子層　　（2）bcd　　a

解析

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)請分析下表，回答有關實驗的問題。

組別	材料	實驗條件	觀察內容
A	豆漿	0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO₄溶液	液體的顏色變化
B	梨汁或蘋果汁	0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO₄溶液	液體的顏色變化
C	洋蔥鱗葉表皮	解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等	有絲分裂的過程
D	菠菜葉	二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等	色素種類和顏色

（1）A組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與B組有何不同？。

（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是B組：。

（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是。如果一個同學用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區的一個處于中期的細胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進一步觀察這個細胞的染色體的形態和數目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序。

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節反光鏡、光圈增加進光量 ④轉動轉換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片

洋蔥根尖細胞生命活動中，細胞核起非常重要的重要，對細胞核功能的較為全面的闡述應該是

（4）某同學做D實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖 1 所示）。據圖分析，主要吸收紅光的色素是（填序號）。另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導致實驗結果不理想（圖2所示），請指出該同學漏加的試劑或藥品。

（5）為研究溫度對酶活性的影響，某同學根據已提供的實驗器材設計出了如下實驗方案

1．用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺調好水浴裝置。

2．將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質塊分別放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴環境中持續一定時間，使試管內外溫度一致，再將酶溶液和蛋白質塊（將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊）倒入同一試管中混合，保溫并記錄蛋白質塊消失所需的時間。

3．將酶溶液改成等量的蒸餾水，重復步驟2，并注意與步驟2的溫度保持一致，進行對照實驗。

4．作好觀察記錄。

你認為該方案存在哪些問題？（4點）

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（6分）有研究小組通過洋蔥根尖分生區有絲分裂實驗，比較一個細胞周期中不同時期的長短，又根據細胞周期時間長短計算某個時期的細胞數，獲得了表一所示的實驗數據。

表一　洋蔥根尖有絲分裂細胞周期中不同時期的細胞數

細胞周期	間期	分裂期
前期	中期	后期和末期
實驗小組1計數細胞個數	43	4	1	2
實驗小組2計數細胞個數	44	3	0	3
……	……	……	……	……
全班計數細胞個數	880	67	18	35
計數細胞總數	1000

通過有關動物細胞培養實驗獲得B圖所示實驗數據，B圖表示處于一個細胞周期中

各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的），A圖表示在一個細

胞周期（G₁、S、G₂組成了分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲

線。請根據表和圖中的信息回答下列問題：

（1）若已知洋蔥根尖分生區有絲分裂的細胞周期為12 h，根據實驗數據，計算分裂間期的時間約為　　　　h（保留1位小數）；分裂前期細胞的主要特征是　　　　。

（2）根據B圖，DNA含量為4C的細胞，處在A圖的　　　　期。用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為2C的細胞數量會　　　　。用秋水仙素處理，B圖中DNA含量為　　　　C的細胞數量會增加。根據A、B圖示信息，S期細胞數是　　　　個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（8分）某教師為了讓學生明白吸煙的危害，讓學生用蠶豆（染色體數目2n＝12）做實驗材料觀察細胞中的染色體變異，以證實“煙葉細胞中的誘變物質能引起根尖細胞的染色體變異”。請把下列實驗補充完整并回答有關問題：

材料．用具：10粒干的蠶豆種子．煙草浸出液．蒸餾水．培養皿以及必需的實驗設備和藥品。

實驗原理：。

實驗步驟：

一．浸種催芽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二．根尖培養：_______________________________________。

三．臨時裝片的制作____________________________________。

四．觀察：用顯微鏡先在低倍鏡下找到蠶豆根尖的分生區細胞，然后換高倍鏡觀察。

五．思考題

（1）下圖為觀察過程中的兩個視野，選擇細胞甲為主要觀察對象的原因是__________________________________，若要由視野A變為視野B時，有關操作過程中的正確順序是___________________。（用下列供選的序號填寫：①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈 ④轉動轉換器 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片）

（2）選取蠶豆作為實驗材料最可能的原因是________________________________。

（3）為了得到更多的蠶豆根尖，應如何處理實驗材料?

_________________________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

有研究小組通過洋蔥根尖分生區有絲分裂實驗，比較一個細胞周期中不同時期的長短，又根據細胞周期時間長短計算某個時期的細胞數，獲得了表一所示的實驗數據。

表一　洋蔥根尖有絲分裂細胞周期中不同時期的細胞數

細胞周期	間期	分裂期
細胞周期	間期	前期	中期	后期和末期
實驗小組1計數細胞個數	43	4	1	2
實驗小組2計數細胞個數	44	3	0	3
……	……	……	……	……
全班計數細胞個數	880	67	18	35
計數細胞總數	1000

通過有關動物細胞培養實驗獲得B圖所示實驗數據，B圖表示處于一個細胞周期中　　　

各個時期細胞數目的變化(用特殊的方法在一個培養基中測得的)，A圖表示在一個細

胞周期(G₁、S、G₂組成了分裂間期，M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲

線。請根據表和圖中的信息回答下列問題：

(1)若已知洋蔥根尖分生區有絲分裂的細胞周期為12 h，根據實驗數據，計算分裂間期的時間約為　　　　h(保留1位小數)；分裂前期細胞的主要特征是　　　　。

(2)根據B圖，DNA含量為4C的細胞，處在A圖的　　　　期。用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為2C的細胞數量會　　　　。用秋水仙素處理，B圖中DNA含量為　　　　C的細胞數量會增加。根據A、B圖示信息，S期細胞數是　　　　個。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省會昌中學高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)請分析下表，回答有關實驗的問題。

組別	材料	實驗條件	觀察內容
A	豆漿	0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO₄溶液	液體的顏色變化
B	梨汁或蘋果汁	0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO₄溶液	液體的顏色變化
C	洋蔥鱗葉表皮	解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等	有絲分裂的過程
D	菠菜葉	二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等	色素種類和顏色

（1）A組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與B組有何不同？              。
（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是B組：                            。
（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是                            。如果一個同學用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區的一個處于中期的細胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進一步觀察這個細胞的染色體的形態和數目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                       。
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節反光鏡、光圈增加進光量 ④轉動轉換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片
洋蔥根尖細胞生命活動中，細胞核起非常重要的重要，對細胞核功能的較為全面的闡述應該是
（4）某同學做D實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖 1 所示）。據圖分析，主要吸收紅光的色素是            （填序號）。另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導致實驗結果不理想（圖2所示），請指出該同學漏加的試劑或藥品           。

（5）為研究溫度對酶活性的影響，某同學根據已提供的實驗器材設計出了如下實驗方案

1．用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺調好水浴裝置。
2．將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質塊分別放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴環境中持續一定時間，使試管內外溫度一致，再將酶溶液和蛋白質塊（將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊）倒入同一試管中混合，保溫并記錄蛋白質塊消失所需的時間。
3．將酶溶液改成等量的蒸餾水，重復步驟2，并注意與步驟2的溫度保持一致，進行對照實驗。
4．作好觀察記錄。

你認為該方案存在哪些問題？（4點）

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