【題目】如圖代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果，則色素層析條帶分析（從上至下）依次是（）
A.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素
B.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
C.葉綠素a、胡蘿卜素、葉綠素b、葉黃素
D.葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素
第三學期贏在暑假系列答案
學練快車道快樂假期暑假作業新疆人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關種群、群落和生態系統的說法，正確的是
A. 種群密度、性別比例是所有種群都具有的特征
B. 初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內競爭明顯
C. 魚因污染死亡后，尸體腐爛導致污染加重，更多魚類死亡，這屬于正反饋調節的事例
D. 流經農田生態系統和城市生態系統的總能量都是其植物所固定的太陽能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示胰島素改善腦神經元的生理功能的調節機理，請據圖回答。
（1）結合圖示可知，葡萄糖跨膜運輸的方式是__________，當胰島素與InR結合之后，經過細胞內信號轉導，引起__________________的融合，從而提高了細胞對_________的轉運能力。
（2）神經細胞上胰島素受體（InR）被激活后，突觸前膜發生的變化有_____________、_____________。
（3）胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以____________________。
（4）若某病人體內產生了InR抗體，與正常人相比，此類病人體內胰島素含量__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是“DNA的粗提取和鑒定”實驗中幾個重要操作的示意圖，下列敘述正確的是（）
A. 圖①的原理是DNA溶于酒精，某些蛋白質不溶于酒精
B. 圖①和圖③都需要玻璃棒沿一個方向輕緩攪拌，以防止破壞DNA
C. 若圖③操作后接圖②操作，則DNA留在濾液中
D. 若圖④操作后接圖②操作，則DNA留在紗布上
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【題目】如圖是某植物幼苗橫放一段時間后顯微鏡下的部分細胞圖，下列敘述正確的是( )
A. 該圖是植物幼苗的顯微鏡下橫切片圖
B. 由細胞體積可知，生長素由a向b運輸
C. 若b 側細胞生長較a快是由于生長素含量較a高，則此圖是植物幼苗的莖部細胞圖
D. 若此圖是某植物幼苗根部細胞圖，則a 側在上，與b 側在下
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【題目】發酵食品加工中離不開微生物。例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作離不開毛霉等微生物。
（1）腐乳是通過微生物發酵制成的佐餐食品，其制作流程如下圖所示，請回答有關問題：
讓豆腐上長出毛霉-加鹽腌制--加鹵湯裝瓶-密封腌制
①制作腐乳的原料中_______有機物）的含量比較高，毛霉可利用體內的酶將該成分分解成____________小分子有機物
②在用鹽掩制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低易造成______。
③鹵湯中酒的含量要控制在________左右，若濃度過高，會造成 _______。
（2）圖是利用酵母菌和醋酸菌刺作果酒和果醋的裝置示意圖，請回答 相關問題：
①酵母菌和醋酸菌在結構上的主要區別是酵母菌_______。
②葡葡汁裝入發酵瓶之前要將發酵瓶浦洗干凈，用_____消毒。
③制作_____時應將開關打開，長而彎曲的膠管1在發酵過程中的作用是_________。
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【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是（ ）
A.圖中a、b、c、d依次表示內質網、高爾基體、囊泡、細胞膜
B.圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程
C.圖中e內，丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有O2參加
D.該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結構
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【題目】圖甲為物質進出細胞的兩種方式的示意圖，圖乙和圖丙表示影響運輸速率的兩種因素。請據圖回答下列問題：
(1)圖甲中，與O2運輸方式相同的是_____________.與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的運輸方式相同的是_________(填序號)。
(2)圖甲中的①與__________(填“圖乙”或“圖丙”)所示的運輸方式一定相同；圖丙可以表示的運輸方式是________________，理由是________________________________________。
(3)圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細胞吸收無機鹽的方式不相符，原因是_________________。
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