A. | ①③④⑤⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②④⑥⑦ | D. | ①②③④⑥ |
分析 人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的.
解答 解:人體第三道防線是由免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質組成.
①骨髓屬于免疫器官,①正確;
②胸腺屬于免疫器官,②正確;
③淋巴細胞屬于免疫細胞,③正確;
④抗體屬于免疫活性物質,④正確;
⑤紅細胞是一種血細胞,不屬于免疫系統,⑤錯誤;
⑥吞噬細胞屬于免疫細胞,⑥正確;
⑦溶菌酶是第二道防線中的殺菌物質,⑦錯誤.
故選:D.
點評 本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成及功能,能準確判斷各物質或各結構是否屬于人體三道防線,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某醫師通過對一對正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因為A,隱性基因為a),他的祖父和祖母是近親結婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因為B,隱性基因為b),她有一個年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫師將兩個家族的系譜圖繪制出來(如圖所示),請回答下列相關問題:
(1)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。
(2)乙病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。
(3)醫師通過咨詢得知,該夫婦各自族族中直系血親和三代以內的旁系血親均無對方家庭遺傳病的患者,由此可以判斷夫妻雙方________(填“不帶有”或“帶有”)對方家庭的致病基因。
(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。
(5)該夫婦再生一個男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。
(6)21三體綜合征的舅舅可能是由染色體組成為________的卵細胞或________的精子或正常的生殖細胞受精后發育而來。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中的科學發現、科學家、科學思想或方法對應有誤的一項是
科學發現 | 科學家 | 科學思想或方法 | |
A | 遺傳的基本規律 | 孟德爾 | 假說演繹法 |
B | 基因在染色體上 | 摩爾根 | 假說演繹法 |
C | DNA是遺傳物質 | 艾弗里 | 同位素標記法 |
D | DNA是半保留復制 | 沃森、克里克 | 假說演繹法、同位素標記法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有兩個物種甲、乙(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優勢,培育出高產、耐鹽的植株,有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中不可行的是 ( )
A.利用植物體細胞雜交技術,可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.兩種植株雜交后,得到F1再利用單倍體育種技術可較快獲得純種的目的植株
D.誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑,相關敘述正確的是( )
A.①過程是脫分化,②過程是再分化
B.①過程中不需要光,但需控制好培養基中植物激素的比例
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織,有利于細胞分散
D.該途徑依據的原理是植物細胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑩⑨ | C. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | D. | ⑤②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C | |
B. | 構成RNA的b共有8種,a有2種,m有5種 | |
C. | 若m為胞嘧啶,則b的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
D. | 在SARS病毒中可以檢測到2種a,5種m,8種b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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