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13.請根據如圖回答下列問題.
(5)如圖反映了我國北方某地從1980年至2000年20年間CO2濃度的變化.
①1980年至2000年CO2濃度的變化是CO2濃度的平均值逐年升高主要原因是化石燃料大量燃燒、植被破壞;
②從1984年分析,在一年四季中CO2濃度變化的主要特點是冬季CO2濃度高于夏季主要原因是冬季冬季采暖增加CO2排放量,光合作用減弱減少CO2吸收量夏季夏季溫度升高、日照時間延長,光合作用增強增加CO2吸收量.

分析 據圖分析,二氧化碳濃度逐年增加,而且冬季二氧化碳產生量大于夏季.二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散,其結果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.

解答 解:①1980年至2000年CO2濃度的變化是CO2濃度的平均值逐年升高,主要原因是化石燃料大量燃燒、植被破壞.
②從1984年分析,在一年四季中CO2濃度變化的主要特點是冬季CO2濃度高于夏季,主要原因是冬季采暖增加CO2排放量,光合作用減弱減少CO2吸收量;夏季溫度升高、日照時間延長,光合作用增強增加CO2吸收量.
故答案為:
①CO2濃度的平均值逐年升高       化石燃料大量燃燒、植被破壞
②冬季CO2濃度高于夏季      冬季采暖增加CO2排放量,光合作用減弱減少CO2吸收量      夏季溫度升高、日照時間延長,光合作用增強增加CO2吸收量

點評 本題考查了碳循環的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為探究影響光合作用強度的因素,某實驗小組將一定量的小球藻浸入盛有適宜培養液的兩只試管中,1試管和2試管的CO2濃度分別設置為0.05%和0.03%,以白熾臺燈作為光源,移動臺燈改變光源與試管的距離進行實驗.根據實驗結果繪制成右圖曲線1、曲線2.請分析回答:
(1)測定凈光合速率除了測定氧氣釋放量,還可以測定吸收量.
(2)據圖可知,限制D點凈光合速率的主要因素是CO2濃度,限制EF段凈光合速率的主要因素是光照強度.F點的含義是植物光合作用速率等于呼吸作用速率.
(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗(CO2濃度為0.05%),實驗結果見下表:
溫度(℃)1020304050
光照下釋放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33
請根據預實驗結果,分析并設計探究實驗思路:
①該實驗的自變量是溫度,在實驗過程中應如何設置該自變量?用水浴鍋依次控制好溫度38℃、39℃、40℃、41℃、42℃.
②同時,還應控制好的兩個主要無關變量是光照強度(光照時間和距離)和小球藻的數量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.黃瓜是雌雄同株植物,現有黃瓜的兩個品種,品種Ⅰ只抗甲銹菌,品種Ⅱ只抗乙銹菌.將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交,F1表現為既抗甲銹菌又抗乙銹菌,F1自交得到的F2中表現型和植株數如下表所示,這兩對性狀分別由等位基因A(a)和B(b)控制,請回答:
F2表現型數量
抗甲銹菌、抗乙銹菌101
抗甲銹菌、易感乙銹菌34
易感甲銹菌、抗乙銹菌32
易感甲銹菌、易感乙銹菌11
(1)黃瓜抗銹菌基因的出現是基因突變結果,兩種抗銹菌基因的本質區別是脫氧核苷酸的數量和排列順序不同.
(2)上述性狀中顯性性狀是抗甲銹菌、抗乙銹菌,親本的基因型是AAbb和aaBB(aaBB和AAbb),這兩對等位基因的位置關系是分別位于兩對同源染色體上.
(3)從F2中篩選出抗銹病個體的簡便方法是在含有甲銹菌、乙銹菌的土壤中種植F2植株,篩選得到的抗銹病個體中純合子的比例是$\frac{1}{9}$,篩選得到的個體中基因A的頻率是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答有關農業生態系統的問題:
(1)農田生態系統中所有的生物共同組成群落.農田生態系統具有的功能包括:物質循環、能量流動和信息傳遞.
(2)發展無廢棄農業所體現的生態工程的基本原理是物質循環再生原理.
(3)調查某塊農田的東方田鼠種群密度,一般采用標志重捕法.
(4)管理人員連年使用同種化學殺蟲劑殺滅害蟲,結果導致害蟲再度大爆發.
請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發的原因:
①害蟲中具有抗藥性的個體生存下來并大量繁殖;
②化學殺蟲劑導致害蟲天敵大量死亡,破壞了生態系統原有營養結構.
(5)為減少環境污染,治理害蟲的最佳方法是采用生物防治的方法.從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是合理調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分.
(6)農田被棄耕一段時間后演替為灌木林,其演替類型屬于次生演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.以下能從成分、功能方面將細胞內的細胞器進行合理歸類的是(  )
A.能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C.能發生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體
D.可能含有色素的細胞器有葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗,請分析回答:

(1)甲生物興趣小組利用圖I欲探究的具體問題是;酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2.現提供若干套(每套均有數個)實驗裝置如圖I(a~d)所示.
①請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照宴驗的組裝要求排序(裝置可重復使用).
有氧條件下的裝置順序:c→a→b(或c→b→a→b)(用箭頭和圖中序號表示)
無氧條件下的裝置順序:d→b(用箭頭和圖中序號表示)
②裝置中c瓶的作用是吸收空氣中的CO2,排除其對實驗結果的干擾.
③d瓶在連通其他瓶前應先封口放置一段時間,這是為了消耗瓶中的氧氣,保證以后實驗的無氧條件.
(2)乙生物興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌細胞呼吸方式.
①要想得到實驗結論還必須日時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計?裝置Ⅲ除用等量清水代替10%NaOH溶液外,其它設計與裝置Ⅱ相同.
②若酵母苗細胞只進行有氧呼吸,則裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動,裝置Ⅲ中紅色液滴不移動.(填“向左”、“向右”或“不”)
③若酵母菌消耗的O2為3mol•L-1,而釋放的CO2為9mol•L-1,剛酵母苗無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下表表示人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據.相關敘述不正確的是(  )
成份(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質
1425.02.51.510.3.36.016.0
1474.010.251.0114.07.51.0
101402.510.3525-47
A.④屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質、K+
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質含量比③多
C.肌細胞中的CO2從產生場所擴散到②至少需穿過5層磷脂分子層
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.現有一瓶葡萄糖溶液,內置有適量酵母菌,經測定瓶中的CO2的體積與吸收O2的體積之比為5:3,這是因為有氧呼吸消耗的有機物占全部消耗量的(  )
A.$\frac{1}{1}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.處于有絲分裂過程中某時期的動物細胞,細胞內的染色體數(a),染色單體數(b),核DNA分子數(c)的關系如圖所示,此時細胞內最可能發生的變化是(  )
A.DNA分子復制和有關蛋白質分子合成
B.中心粒移向細胞兩極并發出星射線
C.著絲點分裂使染色單體分開成為染色體
D.細胞膜從細胞中央凹陷將細胞一分為二

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