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【題目】自噬作用是溶酶體對(duì)自身結(jié)構(gòu)的吞噬過程,下圖為衰老的線粒體被細(xì)胞自噬的過程。

1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的__________。細(xì)胞內(nèi)由___________形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),______________從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡。

2)小泡與成熟的____________融合,融合泡中的內(nèi)容物被水解酶降解。這種融合過程依賴于生物膜的_______________

3)圖中水解酶的合成場(chǎng)所是_______________。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是________。由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)______________(增強(qiáng)/減弱/不變)。

【答案】有氧呼吸 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 衰老的線粒體 溶酶體 流動(dòng)性 核糖體 排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用 增強(qiáng)

【解析】

細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制,它通過溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用。分析圖解可知,細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老的細(xì)胞器從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡,后其與溶酶體結(jié)合,自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用。

(1)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的有氧呼吸。分析圖解可知,細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老的線粒體從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡。
(2)小泡與成熟的溶酶體融合,融合泡中的內(nèi)容物被水解酶降解,這種融合過程依賴于生物膜的流動(dòng)性。
(3)水解酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì),可以留在細(xì)胞內(nèi)再利用,如果是廢物,或者是對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則被排出細(xì)胞。由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對(duì)圖像的描述正確的是(

A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B.甲、乙、丙細(xì)胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為121

C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體倍增,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D.該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。

1)圖1中光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的______中,ab物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的______過程。

2)圖2A發(fā)生的場(chǎng)所是______,其中產(chǎn)生ATP量最多的是______(填字母)過程。寫出圖2過程的總反應(yīng)式:______

3)圖3表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí),光照強(qiáng)度大于______千勒克后,該植物光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí),若光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升到12千勒克司,此刻該植物葉綠體內(nèi)C3的含量將______,光照度為12千勒克司,限制該植株光合速率的主要因素是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化如圖甲、乙、丙所示。圖中的①~④均涉及DNA分子減半,其原因完全相同的是(

A.①②B.①③

C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,在這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是____________

2)圖乙所示化合物的基本組成單位是________,可用圖中字母_________表示。

3)圖丙所示化合物的名稱是__________,是由______種氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞以葡萄糖為底物進(jìn)行需氧呼吸時(shí),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.需氧呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物、釋放能量

B.在需氧呼吸的具體過程中,CO2中的氧原子全部來自于O2

C.在需氧呼吸的具體過程中,既有H2O參與反應(yīng)也有H2O生成

D.線粒體的內(nèi)膜上鑲嵌著傳遞電子的酶和合成ATP的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 飯后血糖升高時(shí),人體可以通過內(nèi)刺激→a→c→d”,促進(jìn)胰島素的分泌

B. 當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過外刺激→a→c→d→f”,使手縮回

C. 人在寒冷的條件下,可以通過外刺激→a→c→d”,使腎上腺素分泌增加

D. 人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的致敏T淋巴細(xì)胞

B.②是去除骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞核后進(jìn)行細(xì)胞融合

C.③中的融合細(xì)胞同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是

A.生物①②③一定是異養(yǎng)生物

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②

C.圖中各細(xì)胞中都有DNARNA

D.的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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