導學全程練創優訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
下圖表示細胞內蛋白質合成過程，仔細閱讀下圖。請據圖回答下列問題：
(1) 真核生物細胞核基因的載體是 ，與得出這一結論密切相關的兩位主要科學家是 。
(2) 由圖示可知轉錄是以 為模板合成RNA的過程，合成的RNA都可通過核孔進入細胞質，mRNA和 結合,開始翻譯過程。
(3) 翻譯過程中的tRNA—端有反密碼子，反密碼子可與密碼子互補配對,堿基互補配對原則是G—C和 。
(4) 翻譯的起始密碼子是AUG,決定的氨基酸是甲硫氨酸，但是最后合成的具有生物活性的蛋白質開始端的氨基酸并不都是甲硫氨酸，這是因為 。
(5) 已知形成肽鏈的氨基酸總數為n，則相應基因所含堿基總數至少為____個，判斷的理由是： 。
(6) 圖中所示四種蛋白質不能由同一個細胞產生，原因是 的結果。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據圖回答：
(1)①～⑦中，具有雙層膜的是________(填序號)，不含有磷脂分子的結構是________(填序號)。
(2)結構⑥⑦中，能增加膜面積的結構分別是__________、________。
(3)結構①中進行的過程是________，甲表示的物質是________。
(4)能進行DNA復制和轉錄的結構有________。
(5)若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
41．（5分）下圖表示細胞內蛋白質合成過程及其去向。其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據圖回答：
（1）①～⑦中,具有雙層膜的細胞器是 （填序號）。
（2）結構①中進行的生理過程是 ，甲表示的物質是 。
（3）能進行DNA復制和轉錄的結構有 （填序號）。
（4）若圖中物質丁是抗體，則該細胞是由 增殖分化產生的。
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科目：高中生物 來源：2012屆高三上學期單元測試（1）生物試卷（新人教版1--4章） 題型：綜合題
下圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據圖回答：
（1）①～⑦中，具有雙層膜的是________（填序號），不含有磷脂分子的結構是________（填序號）
（2）結構⑥⑦中，能增加膜面積的結構分別是________、________。
（3）結構①中進行的過程是____
____，甲表示的物質是________。
（4）能進行DNA復制和轉錄的結構有________。
（5）若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年海南省高三上學期教學質量檢測（三）生物試卷 題型：綜合題
（8分）下圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據圖回答：
（1） ①～⑦中，具有雙層膜的是_ （2分），不含有磷脂分子的結構是 （填序號）。
（2）結構⑥⑦中，能增加膜面積的結構分別是 和 。
（3）結構①中進行的過程是 ，甲表示的物質是 。
（4）能進行DNA復制和轉錄的結構有 。（填序號）
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