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膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于（　　）
A、單個細胞活動
B、人體各系統配合
C、神經細胞獨立活動
D、各種分化的細胞密切配合
考點：人體神經調節的結構基礎和調節過程
專題：
分析：神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，反射弧只有保持結構和功能的完整性才能完成反射活動．
解答： 解：膝跳反射是最簡單的反射，反射弧中含有2個神經元，該反射活動需要兩個神經元細胞和骨骼肌細胞共同配合完成，因此可以說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于各種分化的細胞密切配合．
故選：D．
點評：對于反射和反射弧概念和過程的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請根據所學知識回答以下問題
（1）有2位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數．在對應稀釋倍數為106的培養基中，得到以下2種統計結果：甲同學在該濃度下涂布了一個平板，統計的菌落數為230；乙同學在該濃度下涂布了3個平板統計的菌落數分別為21、212、256，并且取平均值163作為統計結果；請評價這兩位同學的實驗結果的有效性
①甲同學
 
，原因是
 
．
②乙同學
 
，原因是
 
．
③正確做法是
 
．
④稀釋涂布平板法所用培養基按物理性質劃分屬于
 
培養基；
⑤倒平板前保證培養基無雜菌的常用方法是
 
．
（2）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養基．例如用加高濃度食鹽的適宜培養基，分離金黃色葡萄球菌．請提出從含細菌、酵母菌和Taq耐熱菌的培養液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案．
⑥分離酵母菌
 
．
⑦分離Taq耐熱菌
 
．
⑧固定化酶常用方法有包埋、
 
和
 

⑨分離和培養Taq耐熱菌的主要目的是為了從中獲得
 
 供PCR技術利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是一個測定某植物細胞液濃度的實驗：

說明：若a管溶液濃度上升，藍色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍色液滴將上浮；若a管溶液濃度不變，藍色液滴將均勻擴散．實驗結果如下表：
組別 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液濃度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
液滴沉浮情況 下沉 微下沉 均勻擴散 微上浮 上浮 明顯上浮
請回答下列問題：
（1）本實驗的原理是：
 
，這種變化可通過藍色液滴的浮沉反映出來．
（2）本實驗的結論是：
 
．
（3）若在某組a試管中的植物細胞發生了質壁分離現象，則在第③步操作中，將發現藍色液滴
 
．
（4）在操作正確情況下，若發現在所有的組別中藍色液滴都上浮，則實驗應該如何改進？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項關于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區細胞相同點的敘述正確的是（　　）
A、都含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B、由糖類、脂質、蛋白質、核酸、水、無機鹽等物質組成
C、都有兩種類型的核酸；都有核糖體，能夠合成蛋白質
D、藍藻細胞不含DNA，人的肌肉細胞和洋蔥根尖分生區細胞都含DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛胰島素由51個氨基酸組成的兩條多肽鏈構成，它們通過二硫鍵結合起來，此分子共含有肽鍵數（　　）
A、49個B、50個
C、51個D、52個

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表人體體液免疫的過程?下列敘述正確的是（　　）
A、細胞Ⅰ?細胞Ⅱ和細胞Ⅲ均能識別抗原
B、圖中細胞Ⅰ?細胞Ⅱ?細胞Ⅲ代表的分別是B細胞?漿細胞和效應T細胞
C、免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強
D、圖中的T細胞可以分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞之間起識別作用的是細胞膜上的（　　）
A、糖被B、磷脂
C、核糖體D、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列生物領域的發現中，科學家與其使用的技術或方法對應完全一致的有（　　）
科學發現                        科學家   科學家的思想或方法
①釀酒中的發酵是由于酵母細胞的存在 巴斯德    顯微鏡觀察
②光合作用的產物有淀粉            薩克斯   植物綠葉光合作用
③光合作用中O2的來源             卡爾文    同位素標記H2180
④DNA是遺傳物質                 艾弗里    32p標記噬菌體的DNA
⑤膜由脂質組成的                 歐文頓   細胞膜對不同的物質通透性不同
⑥亮一暗一亮結構三層結構         羅伯特森  電鏡觀察細胞膜．
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

某基因型為AaaaaaBBBbbb的細胞中所含有的染色體組數最可能是（　　）
A、2B、4C、6D、8

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