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【題目】將洋蔥表皮細胞放入一定濃度的物質A溶液中,細胞失水量的變化情況如下圖。下列分析錯誤的是(

A.物質A能夠通過細胞膜進入細胞內

B.a點時,細胞的失水量最大,細胞的吸水能力最強

C.t1~t2時,物質A溶液的滲透壓小于細胞液滲透壓

D.0min時相比,t2時細胞液的濃度未發生變化

【答案】D

【解析】

分析圖示可知,將洋蔥表皮細胞放入一定濃度的物質A溶液中,0~t1時,細胞失水量增加,說明物質A溶液濃度大于洋蔥表皮細胞細胞液濃度,t1時以后,細胞失水量減少,說明細胞開始吸水,物質A可以進入細胞內使細胞液濃度大于外界溶液濃度。

A、剛開始,物質A溶液濃度大于細胞液濃度,細胞失水,t1時以后,細胞液濃度大于外界溶液濃度,細胞吸水,說明物質A能夠通過細胞膜進入細胞內,A正確;

Ba點時,細胞的失水量最大,細胞液濃度最大,細胞的吸水能力最強,B正確;

Ct1~t2時,物質A溶液的滲透壓小于細胞液滲透壓,細胞開始吸水,C正確;

D、因為物質A進入的細胞液中,故與0min時相比,t2時細胞液的濃度增大,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物G()是一種醫藥中間體,它的一種合成路線如下:

已知:RCOOH RCOCl

回答下列問題:

(1)C→D的化學方程式為________________________________________

(2)H是一種高聚酯,其結構簡式為____________________A→BD→H的反應類型分別是______________________________

(3)下列關于化合物D的說法正確的是__________(填標號)

A.一定條件下,D還可以發生催化氧化反應

B.1molD分別與足量的Na NaHCO3溶液反應,產生的氣體體積比為11(在相同狀況下)

C.一定條件下,D發生消去反應生成的有機物不存在順反異構體

D.一定條件下,D不能與HBr發生取代反應

(4)符合下列條件F的同分異構體有__________種,其中核磁共振氫譜有四組吸收峰的結構簡式為____________________

FeCl3溶液顯紫色;能發生水解反應;苯環上有兩個取代基。

(5)已知酚羥基不易與羧酸發生酯化反應,設計由苯酚、甲苯為起始原料制備苯甲酸苯酚酯()的合成路線_______________________________(無機試劑任選)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用,根據圖示實驗結果不能得出的結論是(

A.蛋白酶能使抗體失活

B.抗體的化學本質是蛋白質

C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學本質是蛋白質

D.胃蛋白酶和木瓜蛋白酶的專一性不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南通某校生物興趣小組利用小液流法估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度,實驗步驟和結果如下:

實驗步驟:

配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為16號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速塞緊試管,備用。

取大小相似的黑藻葉片60片,隨機均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍粉末(忽略對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。

將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液,插入乙組相同編號試管內的溶液中部,從毛細吸管尖端輕輕擠出1小滴藍色溶液(如圖)。觀察藍色小滴的升降情況,并做好記錄。

實驗結果:

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度/mol/L

005

010

015

020

025

030

藍色小滴升降情況

請回答下列問題:

1)步驟中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的是__________________________。步驟不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數量要相同,這屬于對實驗______變量的控制。

2)乙組試管123中藍色小滴均下降,原因是________________________________________,其中下降最慢的是試管______中的藍色小滴。

3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察,可發現試管_______中的黑藻葉片細胞內葉綠體分布最密集。

4)根據實驗結果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于_____________之間。若要使估測結果更準確,則實驗思路是_______________________________________________________________

5)本實驗的黑藻葉片還是觀察________(細胞器)的好材料,主要原因是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】戴口罩、勤洗手是預防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后,手部細菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖。回答下列問題:

1)在進行實驗前需要配置培養基,培養基指的是________________________。各種培養基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養乳酸桿菌,還需要在培養基中添加________

2)為統計洗手前手部細菌的數量,應選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統計活菌數量的原理是________________________

3)根據上圖所示的步驟得出的實驗結果可信度較低,為了提高實驗結果的可信度,請給出兩點建議:____________________

4)培養一段時間后可根據__________(至少填兩項)等菌落特征初步判斷培養基上菌種的類型。為了計算洗手前手部單位面積的細菌數量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某內陸草原生態系統的食物網。下列有關敘述正確的是(

A.圖中所有的生物和所有微生物共同構成群落

B.該生態系統食物網內的生物,其種間只有捕食關系

C.該生態系統中所有動物都是消費者,植物都是生產者

D.該生態系統中的能量流動是單向的,信息傳遞不都是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物科技小組在適宜的光照、溫度等條件下,對小麥幼苗光合速率的測定裝置。

1)小燒杯中裝的是 ___________,其作用是 ___________

2)單位時間內紅色液滴向 ___________ 移動,其移動距離代表 ___________

3)若要測定幼苗的呼吸速率,需要對裝置做 _________ 處理,且燒杯中液體一般更換為 ___________

4)為了防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差,應設置對照實驗,即 ______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 α、β、γ 表示 ATP 上三個磷酸基團所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ),下列敘述錯誤的是

A.ATP β、γ 位磷酸基團脫離,剩余部分可用于基因的轉錄

B.ATP 徹底水解產生三種小分子有機物

C.ATP 含有 2 個高能磷酸鍵,其中的“A”代表腺苷

D.ATP γ 位磷酸基團脫離,釋放的能量可用于葉綠體中 C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)某同學進行果汁制作實驗,工藝如圖所示。請回答:

1)圖中使用的微生物可能是________________,它的提取液中含有的果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成________________,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是________________

2)實驗中,操作流程AB的先后順序為________________。在蘋果汁澄清過程中,應關閉的流速調節閥是________________。要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的________________混合,如果出現________________現象,說明果膠還沒有被完全水解。

3)為了優化生產工藝,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優化固定化柱中的________________(答出2點)、反應液溫度、反應pH等因素。

(二)下面是關于水稻植株克隆的問題。請回答:

1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后用酶混合液處理,獲得了原生質體。為了維持原生質體的正常形態,酶混合液中應添加________________

2)將目的基因導入原生質體后經培養形成愈傷組織,通過________________得到分散的胚性細胞,這種細胞的特征是________________

3)愈傷組織繼代次數過多會喪失細胞全能性的表達能力,可能原因有________________,而且其結果是不可逆的;細胞或組織中________________,或細胞對外源生長物質的________________發生改變;隨著時間推移,由于其他各種原因產生了________________

4)要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細胞全能性的表達條件,盡量選擇性狀優良、________________的基因型。

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