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【題目】在4月下旬一個晴天的9:00~11:30,研究龍井茶樹的光合速率及其影響因素,實驗結果如圖所示。請回答下列問題:

(1)研究表明,中層葉光合速率顯著小于上層葉的原因是_________。若大量采摘上層葉、中層葉,則下層葉的葉綠素含量將會_______,呈現上層葉和中層葉的特征。

(2)葉綠素分布于葉綠體的_____中,其參與的光反應可以把______轉變為NADPH,同時在NADPH中儲存_________

(3)葉溫能通過影響_______的活性來影響光合速率。若要研究葉溫對茶樹上層葉光合速率的影響,請簡要說明控制自變量的方法:__________。

【答案】 光強度小 增大(升高) 類囊體(膜)/基粒 NADP+ 能量/化學能 (光合作用有關)酶 (各組)上層葉置于不同溫度環境中

【解析】【試題分析】

本題以柱形圖的形式考查影響光合作用的環境因素?赏ㄟ^認真讀圖獲取有用的信息,再結合所學的相關知識,根據題意進行分析作答。

(1)據圖可知,中層葉接受的光照強度明顯小于上層也接受的光照強度,導致中層葉光合速率顯著小于上層葉;葉綠素的合成需要適宜的光照,若大量采摘上層葉、中層葉,則下層葉接受的光照強度會增大,其葉綠素含量將會增大(升高),呈現上層葉和中層葉的特征。

(2)葉綠素分布于葉綠體的類囊體(膜)(基粒)中,其參與的光反應可以把NADP+轉變為NADPH,同時在NADPH中儲存能量。

(3)葉溫能通過影響光合作用有關酶的活性來影響光合速率;若要研究葉溫對茶樹上層葉光合速率的影響,則溫度是自變量,根據單一變量原則,其他無關變量需保持相同且適宜,因此,控制自變量的方法為(各組)上層葉置于不同溫度環境中。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某種植物種子進行甲、乙、丙、丁四種處理,將每種處理后的種子分成兩組:一組用于在不同溫度和水分等條件下進行萌發實驗并測定發芽率;另一組用于測定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量,結果見下表和下圖。請回答下列問題。

處理方法

種子萌發率/%

(室溫、保濕)

0

乙(4 ℃、保濕)

100

丙(4 ℃、水浸種)

98

丁(4 ℃、干燥)

0

(1)請結合表分析,有利于該種子萌發的外界條件是_______________________

(2)結合表和圖分析,有同學提出了兩種激素對種子的萌發作用不同的觀點,為了驗證兩種激素對種子萌發所起的不同作用,現用白菜種子為材料,以白菜種子萌發率為指標進行實驗,請完善下列實驗步驟,并預測結果,得出結論。

實驗步驟:

①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素水溶液。

②取600粒顆粒飽滿的白菜種子,均分為________組,并編號。

③分別用________________處理A組和B組的白菜種子,并將各組都置于相同且適宜的溫度下培養,并保證萌發時有充足的等量的水分。

④一段時間后,統計各組的萌發率。

⑤預測結果: ____________________________________________________

⑥得出結論: ____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病的實例可以說明

A基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

BDNA中某個堿基發生改變,生物體合成的蛋白質必然改變

C基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

D基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把人的胰島素的信使RNA加入到大腸桿菌的細胞中,結果能合成出人的胰島素,這說明

A人的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成

B絕大多數生物共用一套遺傳密碼

C人胰島素的合成基因進入了大腸桿菌

D大腸桿菌細胞中具有胰島素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾個不同生物的基本結構示意圖.請據圖回答:

(1)既有核糖體,也有染色體的是(填字母);
(2)一定能進行光合作用的是(填字母);
(3)圖B的9結構的主要成分是;
(4)A、B在細胞結構最根本的區別是前者;C、D結構最根本的區別是后者;
(5)A細胞的結構③是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血中提取,每升人血只能提取0.5μ·g,所以價格昂貴。 現在美國加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產干擾素。試分析原理和優點。

(1)從人的淋巴細胞中取出干擾素基因后,一般是用______________方法快速擴增。

(2)目的基因與細菌的質粒相結合要依靠______________酶,起作用的化學鍵是______________

(3)科學家在培養轉基因作物時,常用______________方法將目的基因導入植物受體細胞。

(4)質粒做為基因工程最常用的載體,它具備運載體的哪些條件?(寫2點即可)

________________________________________________________

(5)細菌質粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是:①具有相同的黏性末端或平末端;②______________。人的干擾素基因在酵母菌體內合成了人的干擾素,說明了____________________________。

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【題目】農田中除農作物外,往往還有多種動物棲息。下圖是某農田生態系統食物網的主要部分。請回答下列問題:

(1) 該生態系統的“基石”是____,蛇處于_____營養級,青蛙和蜘蛛之間的關系是______。

(2) 有些蛇可以利用頰窩感知田鼠散發的熱量,從而在夜間捕食,這是利用了生態系統____信息傳遞的特點。

(3) 由于某種原因,農田沒有進行及時的打理,農作物很快被雜草代替,這種生物群落的變化過程屬于____演替。

(4) 某調查小組通過標志重捕法調查農田中某種田鼠的種群密度。在1 hm2范圍內,第一次捕獲標記40只田鼠,第二次在同一地點捕獲30只,其中有標記的15只,則該田鼠的種群密度是____只·hm-2。若由于標記方法的不當導致被標記田鼠更容易被捕獲,則會導致種群密度估算值和實際值相比____。

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【題目】小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是廣大科學工作者不斷努力的目標。下圖是遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題:

(1)為培育矮稈抗病品種,以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本雜交得F1, F1自交得F2,F2中矮稈抗病類型出現的比例是_______。選F2矮稈抗病類型連續自交、篩選,直至____________,可獲得純種矮稈抗病類型。

(2)要在短時間內獲得上述矮稈抗病品種,可選(填字母)__________途徑所用的方法。其中的F環節常采用_______________技術。

(3)欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應選擇圖中__________(填字母)途徑表示的技術手段最為可行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述中,不正確的是(

A.此細胞是真核細胞
B.此細胞可能是細菌細胞,也有可能是酵母菌細胞
C.結構1為線粒體,是細胞進行生命活動的“動力車間”
D.結構2、3不具有磷脂、蛋白質構成的膜

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