【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，其發病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）
A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B．抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除
C．物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫
D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少
寒假學與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為調查黃鸝的種群密度，用捕鳥網捕獲50只鳥，其中黃鸝10只，做標志后均放回自然界，第二年捕獲了50只鳥，其中有標志的黃鸝4只，沒有標志的黃鸝8只，則此地區黃鸝的種群個體數大約為
A.15B.30C.45D.75
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高等動物生命活動調節過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質。請據圖作答；
（1）在反射弧中，I產生的信號物質E是 。II膜上的F是 ,F與．E結合后，引起細胞II產生 。
（2）在血糖調節過程中，飯后人體血糖濃度升高，刺激_____細胞（細胞I），從而引起胰島素（E）的分泌增加，同時還可以引起下丘腦的相關區域興奮，通過 調節使血糖濃度降低。
（3）在初次免疫過程中，E經吞噬細胞處理后呈遞給 細胞（細胞II），刺激II產生 ，在該物質的作用下，經抗原刺激的 細胞增殖、分化形成大量的 細胞。
（4）在人體水平衡調節過程中，E是由_____釋放的抗利尿激素，Ⅱ是 細胞．
（5）如上圖所示，若E與F結合后，促使II產生并釋放了一種物質X，且X使E的生成量增加，這種調節方式______（屬于/不屬于）反饋調節。
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【題目】如圖表示基因表達過程及該過程中各種成分的構成關系，其中1～8是與該過程相關的各種物質。請分析回答下列問題：
（1）各種遺傳信息蘊藏在________（填序號）的特定單體排列順序中。
（2）遺傳信息的表達需要經過一系列物質間的信息傳遞過程，這種物質間信息傳遞的順序是________（填序號）。信息在物質間的傳遞之所以能保持其特異性不變，是因為在這一過程中存在著________和________兩種機制。
（3）8種物質中，屬于構成大分子有機物單體的是（序號和名稱）________。起催化作用的物質2是_____。
（4）圖中含有核糖的物質有________ （填數字），細胞中4物質有________種。
（5）若物質8發生了兩種情況：①起始部位插入一個堿基；②起始部位缺少了三個堿基。哪種情況對生物性狀的影響更大？________。為什么？___________________。
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【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的是（ ）
A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律
B．該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd
C．復制后的兩個A基因發生分離可能在減數第一次分裂后期
D．該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種
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【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，在人群中的發病率為1/100，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。回答問題：
（1）甲病的遺傳方式為____________，乙病可能的遺傳方式有_____________。
（2）若Ⅲ4攜帶甲病的致病基因，但不攜帶乙病的致病基因，請繼續以下分析：
①Ⅱ2的基因型為________。
②Ⅳ1攜帶a基因的概率為________，若Ⅲ1與一位表現型正常的女子結婚，生一患甲病孩子的概率為________。
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【題目】某種性染色體組成為XY型的動物，其眼色有白色、灰色和黑色三種，基因控制情況未知。請分析回答下列問題：
（1）如控制眼色的基因位于常染色體上，且由一對等位基因控制，純合的白眼個體與純合的黑眼個體交配，F1均為灰眼，則F1隨機交配所得F2中黑眼個體占________。（假設每代個體數足夠多，以下相同）
（2）如該動物的眼色由兩對等位基因（A、a；B、b）控制，基因控制的情況見圖：
若這兩對基因位于兩對常染色體上，某黑眼個體與白眼個體交配，F1中黑眼個體占1/4，則該黑眼親本個體的基因型為________，F1中黑眼個體相互交配，F2的表現型及比例為__________。若等位基因A、a位于常染色體上，等位基因B、b位于X染色體上，則該動物三種眼色對應的基因型共有________種，兩灰眼雌雄個體交配，子代出現白眼個體，則親本雜交組合共有________種。由圖可知，基因可通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
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【題目】下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是
A. 作為系統的邊界，維持細胞內環境的穩定
B. 在光學顯微鏡下無法直接觀察其結構
C. 化學組成為脂質和蛋白質
D. 進行細胞間的信息交流，以保持多細胞生物體細胞間功能的協調
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