【題目】尿苷在細胞內可以轉化為尿嘧啶核糖核苷酸，用含有3H—尿苷的營養液處理植物根尖分生區細胞，一段時間后，下列結構中有幾處含有放射性
①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內質網
A. 2處 B. 3處 C. 4處 D. 5處
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知一段mRNA含有40個堿基，其中A和G有12個，轉錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數是
A. 12 B. 24 C.40 D. 30
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【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關敘述，錯誤的是
A. 3 h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高
C. 12 h后，若繼續培養，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程
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【題目】研究發現，當電信號傳至突觸小體時，會引起細胞膜上Ca2+通道打開，并使Ca2+內流，從而促進突觸小泡和突觸前膜融合，釋放神經遞質，使突觸后膜興奮，具體過程如圖，下列有關神經調節的說法正確的是
A．突觸前膜釋放神經遞質的過程為胞吐，不需要消耗能量
B．組織液中Ca2+濃度降低，會增強神經元之間興奮的傳遞
C．當神經遞質與突觸后膜上的受體結合后，突觸后膜的膜電位變為內正外負
D．圖中涉及的原理包括細胞膜的流動性，不包括選擇透過性
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【題目】某嬰兒不能消化乳類，經檢查發現他的乳糖酶分子中有一個氨基酸發生了改變，導致乳糖酶失活，其根本原因是
A.缺乏吸收某種氨基酸的能力
B.不能攝取足夠的乳糖酶
C.乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了
D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了
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【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同，但存在著同源區（II）和非同源區（I、III）（如圖所示）。由此可以推測
A．Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
B．Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病，患者全為女性
C．Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病，患病率與性別有關
D．Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性
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【題目】甲、乙、丙三個病人均表現為低甲狀腺激素癥狀，醫生給這三個病人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30 min和注射后30 min分別檢驗每個人的促甲狀腺激素 （TSH）濃度水平，并與健康人的相關數據進行比對，結果如下。
請回答問題：
（1）正常情況下，人體在中樞神經系統的調控下， 釋放的TRH能夠調節 分泌TSH，TSH作用于甲狀腺影響甲狀腺激素的分泌，進而調節全身的細胞代謝。
（2）病人甲注射TRH 30min后，體內TSH濃度基本恢復至正常水平；病人乙注射TRH 30min后，TSH濃度無顯著變化，說明病人乙日常體內的TRH、TSH濃度與健康人相比依次為 、 （“高”或“低”或“相似”），綜合上述因素，醫生初步判斷病人甲可能是 功能缺陷，病人乙可能是 功能缺陷。
（3）病人丙注射TRH前，TSH高于正常人的原因是體內甲狀腺激素過少，致使垂體產生大量TSH，這種調節屬于 。根據檢驗結果推斷，注射TRH或TSH （“能”或“不能”）提升病人丙的甲狀腺激素水平，理由是 。
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【題目】AUG、GUG是起始密碼子，在mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸，但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是纈氨酸，這是因為
A.組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸
B.mRNA與核糖體結合前去除了最前端的部分堿基序列
C.mRNA起始密碼子所在位置的堿基在翻譯前發生了替換
D.肽鏈形成后的加工過程中去除了最前端的部分氨基酸
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