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【題目】下列結構中,決定氨基酸種類的是(

A. 氨基B. 羧基C. RD. 氨基和羧基

【答案】C

【解析】

考查氨基酸的結構特點。

構成蛋白質的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上;氨基酸因為R基的不同而不同,組成生物體的氨基酸的種類大約20多種,據此可知生物體中構成氨基酸的R基的種類也有20多種。

據分析可知R基決定了氨基酸的種類,C正確;ABD均錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘆筍雄株的產量高于雌株。某園藝場發現蘆筍X染色體上存在一對等位基因D/d,含有D的精子失去受精能力。自然條件下,若要使雜交子代全是雄株,可以選擇的雜交組合為

A. XDXD×XDY B. XDXD×XdY C. XDXd×XdY D. XdXd×XDY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1916年布里吉斯(Bridges)通過大量觀察發現,白眼雌果蠅(XwXw)和紅眼雄果蠅(XWY)雜交的F1中,2000一3000只紅眼雌果蠅中會出現一只白眼雌果蠅(甲),同樣2000~ 3000只白眼雄果蠅中會出現一只紅眼雄果蠅(乙)。經研究發現,甲、乙果蠅的變異是由染色體數目異常引起,果蠅的性染色體組成與性狀的關系如表:

(注:“O”代表不合性染色體)

下列分析錯誤的是

A. 甲果蠅的產生一定是母本減數分裂異常引起

B. 乙果蠅的產生一定是父本減數分裂異常引起

C. 甲果蠅的細胞中可以找到Y染色體

D. 乙果蠅的細胞中一定找不到Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組探究煙草浸出液對種子萌發和幼苗生長的影響,用不同的材料分組進行實驗,歷時5天,每天定期給每個培養皿中的種子(培養皿鋪上了等量的棉花,種子置于棉花上)施以等量的對應濃度的溶液,整個實驗在暗室中進行,記錄每個培養皿中發芽種子數和平均芽長,設計表格(不同濃度煙草浸出液處理5天后,3種作物種子芽長和萌發率記錄表)如所示。請回答下列問題:

(1)該實驗得出的結論至少有兩個,請在給出結論一的基礎上,寫出結論二并寫出結論一的根本原因。

結論一:同一濃度的煙草浸出液對不同種子的萌發率和幼苗生長的影響效果不同。

結論二:________________________________________________________________________

結論一的根本原因是______________________________________________________________

(2)“黑農五號”大豆是榨油的好材料,種子中含有淀粉、脂肪和蛋白質,在萌發時相關酶的活性較高,物質之間可以相互轉化,大分子有機物可水解形成小分子有機物,種子在萌發初期有機物質量先上升后下降,先上升的原因是____________________________________________。第5天的種子質量相對萌發前要高得多,主要是由______(填“C”“H”“O”或“N”)引起的。

(3)統計完畢后,對萌發的種子葉片進行色素的提取和分離實驗,在操作和加入試劑都沒有錯誤的情況下,在濾紙條上只出現______條色素帶。

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【題目】某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究,下圖是該校學生根據調查結果繪制的某家族某種病的遺傳系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:

(1)調查人類遺傳病時,最好選取群體中發病率較高的______(填“單”或“多”)基因遺傳病,Ⅲ7號個體婚前應進行_________,以防止生出有遺傳病的后代。

(2)排除圖中遺傳病是顯性遺傳,關鍵是依據個體______________的表現型,若Ⅱ4號個體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的幾率是________

(3)若Ⅱ4號個體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是_________

(4)若要另外調查該遺傳病的發病率,則調查對象為_____________________

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【題目】有關基因工程的敘述,正確的是

A. 限制酶只在獲得目的基因時才用B. 基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

C. 只有質粒才能作為運載體D. 重組DNA分子的形成是在受體細胞內完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】穩態是人體進行正常生命活動的必要條件,當機體處于不同的外界環境或生理狀態時,體內的一些組織、器官、系統的功能也會發生相應的改變,但是人體并不會因此而失去穩態。請據圖示回答下列問題:

(1)正常機體血液中②的含量變化對①③的分泌起調節作用,此種調控機制為_________調節。

(2)在寒冷環境中,②分泌量增加的同時______ (填字母)的分泌量增加,其作用是___________________________

(3)內環境的各種化學成分和理化性質會不斷變化,導致該變化的原因是______________的變化和體內________________的結果。

(4) 由圖2可知:穩態的實現是神經、內分泌、免疫三大系統之間通過細胞產生的__________________________________________________聯系的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合下圖,回答有關問題:

(1)K值表示___________,若圖示人工培養酵母菌種群增長曲線,在培養液的含量不變的情況下,若提高培養液中酵母菌起始種群數量,則酵母菌到達K值的時間將________(填“增加”“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不變,適當增加培養液的量,則K值將________(填“增加”“減小”或“保持不變”)。培養過程中,每隔24 h取一定量的酵母菌培養液,用血細胞計數板在顯微鏡下進行細胞計數,并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為______法。

(2)d點種群年齡組成為_________型;用達爾文進化的觀點分析,圖中陰影部分表示_______________________

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【題目】下列有關生物技術引起的倫理問題的敘述,不正確的是

A. 人們現在的倫理道德觀念還不能接受克隆人

B. 設計試管嬰兒是為了治療疾病,不會出現負面影響

C. 進行基因檢測時,可通過測定基因的表達產物——蛋白質來進行

D. 對于基因歧視現象,可通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法解決

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