科學家將4個關鍵基因移植入已分化的肌肉細胞中并表達,使這個細胞成為多能干細胞(iPS細胞)。下圖為該試驗示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A.iPS細胞所帶遺傳信息與原肌肉細胞相同 |
B.圖示過程體現了iPS細胞的全能性 |
C.關鍵基因表達使細胞功能趨向專門化 |
D.應用該技術可提高器官移植的成功率 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于酶和固定化酶的研究與應用的敘述,正確的是
A.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥 |
B.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用 |
C.固定化后的淀粉酶可以連續水解廢水中的淀粉為葡萄糖,因而可用于保護環境 |
D.“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關,與污物或衣物的性質無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在一個成員血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的紅細胞能被丈夫和兒子的血清凝集,則丈夫的血型和基因型分別是( )
A.B型,IBIB。 | B.B型,IBi | C.AB型,IAIB | D.O型,ii |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),下列相關敘述不正確的是( 。
A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍 |
B.當溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經放電頻率增大 |
C.環境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感 |
D.大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
恐懼反射是一種條件反射,其建立的過程如圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖甲中,聲音屬于無關刺激 |
B.圖乙表示強化過程 |
C.圖丙中的老鼠已形成恐懼反射,若長期只給予聲音刺激,則恐懼反射消退 |
D.若對圖丙中的老鼠給予電擊刺激,則此時電擊刺激為條件刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列生產實踐活動中,植物激素或植物生長調節劑使用不當的是
A.2,4-D用于促進扦插枝條生根 |
B.脫落酸用于打破種子休眠 |
C.乙烯用于蘋果果實催熟 |
D.細胞分裂素用于蔬菜保鮮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為某病毒的遺傳物質,有兩個限制性核酸內切酶酶切位點P和Q,用相關酶完全切割后得到的每個DNA片段的長度如表格所示。下列有關敘述正確的是
A.該病毒的遺傳物質主要是DNA |
B.該病毒的遺傳信息傳遞過程是DNA→RNA→蛋白質 |
C.同時用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA,可形成8個游離的磷酸基團 |
D.同時用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA,可形成長度為3、5、2三種DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于胚胎發育和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.胚胎干細胞具有發育全能性,它一般都能分化出成體動物 |
B.滋養層細胞發育成胚胎的附屬結構或胚外結構是在囊胚期 |
C.早期囊胚經酶處理得到的細胞能直接進行胚胎移植 |
D.人工繁殖獲得試管動物的主要技術包括核移植和胚胎移植 |
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