| A、藍藻 | B、硝化細菌 |
| C、蘑蘑菇 | D、酵母菌 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、組成肽鍵的化學元素或合成場所不同 |
| B、組成蛋白質的氨基酸種類及其比例不同 |
| C、氨基酸排列順序不同 |
| D、蛋白質的空間結構 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
一組學生測量了在不同溫度下10天內種子的發芽數，實驗組的溫度是25℃，而對照組的溫度是18℃，他們把實驗所得數據繪制成圖，你認為該實驗的自變量和因變量分別是（ ）| A、種子的種類 | B、萌發的時間 |
| C、溫度 | D、種子的發芽數 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲狀腺激素可以促進垂體分泌促甲狀腺激素 |
| B、生長激素和甲狀腺激素的作用是相互協同的 |
| C、一定濃度的生長素對同一植株不同器官的作用不同 |
| D、胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調節具有拮抗作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、內質網是單層膜構成的網狀管道系統 |
| B、有的內質網上附著有核糖體，參與分泌蛋白的加工與運輸過程 |
| C、研究證明有些內質網還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器的形成 |
| D、內質網膜與細胞膜結構類似，也是主要由脂質和蛋白質構成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖 |
| B、體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性 |
| C、口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌 |
| D、巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、染色質是細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質 |
| B、染色質或染色體的成分是DNA和蛋白質 |
| C、染色體是由染色質高度螺旋化、縮短變粗形成的 |
| D、染色質和染色體的形態、結構、化學成分都完全相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、安全，不同物種的酶在結構上有差異，該抑制劑對人體消化酶無影響 |
| B、安全，人類通常食用煮熟的玉米，該抑制劑被高溫破壞后不會影響人體 |
| C、不安全，該抑制劑基因能直接在人體細胞內表達，使人無法消化食物而患病 |
| D、不安全，該轉基因玉米可能存在一些未被人知的潛在威脅需要進一步評估 |
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