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【題目】水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MMMm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示;D的表達可使種子呈現藍色,無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題:

1)基因型為mm的個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代出現的基因型為有____________。

2)上圖所示的轉基因個體自交得到F1,請寫出遺傳圖解______________。F1中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的種子顏色為_______________

3F1個體之間隨機授粉得到種子中,可育的占比為_________________,據種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。

4)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是__________________________。因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。

【答案】Mm、mm 藍色 1/4 雄性不育 轉基因植株所結的種子既有雄性可育的也有雄性不育的,且均為白色無法區分

【解析】

1、根據題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MMMm的個體可產生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍色素形成。

2、據圖分析,轉基因個體細胞中,將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm

1)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉基因個體(MMMm)雜交,子代可能出現的因型為Mm、mm

2)上圖所示的轉基因個體基因型為ADMmm,由于A基因為雄配子致死基因,所以該個體可以產生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:。F1中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的基因型為ADMmm,基因D的表達可使種子呈現藍色,所以其種子顏色為藍色。

3)根據以上分析已知,F1中雄性可育的基因型為ADMmm,雌性的基因型及比例為ADMmmmm=1∶1,雄性個體只能產生m一種雄配子,雌性個體產生的配子種類和比例為mADMm=3∶1,雌雄個體隨機交配產生的后代中雄性可育的基因型為ADMmm(藍色),雄性不育的基因型為mm(白色),可育的占比為1/4,不育的占3/4。由于雄性可育個體和雄性不育個體的種子顏色不同,因此可以根據后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。

4)將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,使其隨機授粉,若轉入的基因D由于突變而不能表達,因為轉基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死,授給雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因,故在雄性不育植株上收集的種子都是雄性不育的(mm)種子,即為符合生產要求的種子。由于轉基因植株ADMmm自交既可以產生ADMmm雄性可育的,又可以產生mm雄性不育的,由于D基因不表達,所以轉基因植株自交后代的所有種子均為白色,不能區分雄性可育和雄性不可育,所以生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子,即白色的都是雄性不育種子。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“酵母細胞的固定化”實驗的敘述中,正確的是(

A.將干酵母粉置于蒸餾水中活化的目的是使酵母細胞吸水膨脹

B.將剛溶化的海藻酸鈉立即與酵母細胞混合可以提高凝膠珠硬度

C.海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗的目的是洗去和雜菌

D.導致凝膠珠顏色過淺的原因可能是酵母細胞沒有充分活化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)是顯性,種子形狀圓粒(R)對皺粒(r)是顯性,植株高莖(D)對矮莖(d)是顯性,三對基因分別位于不同對的同源染色體上,F有甲、乙、丙、丁四個品系的純種豌豆,其基因型如下表所示。

品系

基因型

YYRRDD

yyRRDD

YYrrDD

YYRRdd

1)若要利用子葉黃色與綠色這一對相對性狀來驗證基因的分離定律,可作為親本的組合有______________________________________________(填寫品系類型)。

2)甲和丁_________(填“能”或“不能”)作為親本來驗證基因的自由組合定律。

3)丙和丁雜交獲得F1再自花受粉,后代中出現子葉黃色皺粒矮莖植株的概率是______,出現子葉綠色圓粒矮莖植株的概率是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為二倍體百合(2n=24)某種分裂過程中的細胞圖像,下列相關敘述正確的是(

A.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①

B.若用秋水仙素處理,能抑制圖①細胞骨架微絲的聚合,并抑制紡錘絲的形成

C.圖⑤所示細胞中,非同源染色體自由組合;圖③所示細胞中,非等位基因發生了重組

D.圖②所示細胞中,同源染色體分離,染色體數目減半;圖⑤所示細胞中,移向兩極的基因組成一般相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答光合作用有關的問題:

I、紫花苜蓿是具有世界栽培意義的蛋白質含量高、營養全面的優質牧草,被譽為“牧草之王”。公農1號是我國培育出的產量高、抗逆性強的紫花苜蓿品種?蒲腥藛T在北京市海淀區的試驗基地對當年播種且水肥適中、正處于分枝期的公農1號進行了光合作用的日變化觀測。請回答問題:

1)紫花苜蓿捕獲光能的物質分布在__________上,暗反應利用光反應產生的_______,將CO2轉化為三碳糖(C3),進而形成有機物。

2)經測定,紫花苜蓿的凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度分別如圖12、3,1130光照強度最強時,凈光合速率反而最低,說明紫花苜蓿存在光合午休現象。請結合圖1、圖2解釋這一現象對紫花苜蓿生存的意義___________________。

有研究表明,引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關閉引起的氣孔限制和葉肉細胞活性下降引起的非氣孔限制兩類,前者使胞間CO2濃度降低,后者使胞間CO2濃度升高。當兩種因素同時存在時,胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優勢的因素,因此可根據胞間CO2濃度變化的方向來判斷哪個因素占優勢。請據圖3判斷植物自身因素中引起紫花苜蓿光合午休的主要因素是____________。

II:水稻和玉米都是我國重要的糧食品種,科研工作者利用基因工程改造水稻,使其種植范圍、適應性更廣。

3C4植物葉片結構中有類似花環狀結構,據圖2說明理由:________________________________;研究發現C4植物固定CO2途徑如圖3,先在________________________________,再在維管束細胞進行卡爾文循環,且P酶活性比R酶高很多。

4)科研人員將玉米(C4植物)的P酶基因轉入水稻(C3植物)后,測得相關數據如下:

光強大于8時,轉基因水稻與原種水稻的氣孔導度變化趨勢__________,而光合速率比原種水稻高的原因是____________________________________

5)綜上所述,結合圖4和圖5的曲線變化,分析C4植物適合在何種環境下生長并解釋原因_________________________________。

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【題目】阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNARNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”,一段時間后被機體清除。有關阿霉素與單克隆抗體共同作用的說法正確的是(

A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

C.在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈

D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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【題目】某實驗小組為探究CO2濃度和溫度對某種水綿光合作用的影響設置了甲、乙和丙三個實驗組,并測量在不同光照強度條件下水綿的光合速率,結果如圖所示(細胞呼吸的最適溫度高于圖中溫度)。請回答下列問題:

1)在C點時限制甲組水綿光合速率的環境因素主要是_____________。在B點時,限制乙組水綿光合速率的環境因素主要是_____________

2)在A、B兩點對應的條件下,丙組水綿吸收CO2的速率_____________(填“大于”小于”或“等于”)乙組的,原因是__________________________

3)水綿可用于富營養化水體的除磷,已知無機氮源能提高除磷量,但NO3-萬的促進效果大于NH4+的。請設計實驗驗證NO3-、NH4+促進水綿除磷的效果要求簡要寫出實驗思路、預期結果。

實驗思路:____________________________________________________________

預期結果:____________________________________________________________

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【題目】圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內某種酶的酶促反應速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關敘述錯誤的是(

A.底物濃度為a時,增加底物濃度,酶-底物復合物的形成速率加快

B.底物濃度為b時,增加酶的濃度,酶的活性會增大

C.底物濃度為a時,增大pH,酶發生形變速率下降

D.底物濃度為b時,限制反應速率的因素是酶濃度

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【題目】高溫嚴重降低農產品的產量和質量。某科研機構研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響,結果如圖所示。

答下列問題:

1)溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外,高溫還會促進____________,抑制光合作用效率。

2)請據圖分析推測,在高溫條件下,海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________

3)有人認為,海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質。請寫出實驗思路進行探究。__________________

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