【題目】下列關于生物體內遺傳物質的說法，正確的是（ ）
A. 細菌的遺傳物質主要是DNA
B. 病毒的遺傳物質是DNA和RNA
C. 有細胞結構的生物的遺傳物質是DNA
D. 細胞質中的遺傳物質是DNA或RNA
小學課時作業全通練案系列答案
金版課堂課時訓練系列答案
單元全能練考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列化合物在水中的溶解度大小順序排列正確的是
a．HOCH2CH2CH2OH b．CH3CH2CH2OH c．CH3CH2COOCH3 d．HOCH2CH(OH)CH2OH
A. d>b>c>a B. c>d>a>b C. d>a>b>c D. c>d>b>a
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀，分別受D、d和E、e這兩對等位基因控制，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）雜交，實驗結果如下：
請回答下列問題：
（1）莖高莖和矮莖這對相對性狀中的顯性性狀為____________，花腋生和頂生這對相對性狀中的顯性性狀為____________。
（2）題中所用的四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）中，其中高莖腋生個體的基因型為____________。
（3）若實驗3與實驗2的高莖腋生子代雜交，理論上，下一代的表現型及比例為____________。
（4）若實驗1中的子代自交，理論上，下一代的表現型及比例為____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1926年，溫特在前人研究的基礎上進行了以下實驗： 
下列分析，錯誤的是（ ）
A.采用胚芽鞘尖端是因為前人初步證實胚芽鞘尖端可產生某種化學物質
B.實驗結果可用于解釋胚芽鞘向光彎曲生長是因生長素在其下部分布不均
C.為了排除瓊脂本身的影響，還應設置在胚芽鞘上放置空白瓊脂的對照組
D.步驟T時，若在胚芽鞘右側進行光照，相同時間后其a角將比未光照組大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文認為：“生物母體牲畜的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優秀的物種在生存競爭中取勝了，其它的被淘汰。”材料主要提出了
A. 開辟新航路的理論依據
B. “物競天擇、適者生存”的觀點
C. 適合人類生存發展的主張
D. 自然界從低級向高級發展的觀點
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文的《物種起源》出版后，宗教勢力組織信徒出版刊物，不斷集會，叫囂“打倒進化論”、“拯救心靈”“粉碎達爾文”。1864年，竟有30位皇家學會會員與40位醫學博士，聯名發表宣言反對達爾文。這說明
A. 新世界觀確立的曲折性
B. 歐洲人崇尚理性主義
C. 進化論存在嚴重的漏洞
D. 宗教與科學勢同水火
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因的敘述中正確的是
A. 基因全部存在于染色體上 B. 基因中含有遺傳密碼
C. 基因是有遺傳效應的脫氧核苷酸序列 D. 一條染色體上只有一個基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉情況為（ ） 
（○代表神經元細胞體，＜代表神經末梢，且ab=bc、ac=de）
A.在b點與f點刺激時，A1、A2各偏轉兩次，且方向相反
B.在b點刺激時，A1偏轉兩次，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次
C.在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次
D.在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉兩次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關真核細胞結構與功能的敘述正確的是
A. 胰腺細胞內，核酸合成的主要場所是細胞核
B. 葉肉細胞內，氧氣的產生發生在葉綠體內膜上
C. 有絲分裂中期,染色體DNA能夠發生轉錄
D. 核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
