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（2013•浙江）下列關于出生率的敘述，正確的是（）

A．若某種群年初時的個體數為100，年末時為110，其中新生個體數為20，死亡個體數為10，則該種群的年出生率為 10%

B．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1：1，則出生率越高

C．若通過調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高

D．若比較三種年齡結構類型的種群，則穩定型的出生率最高

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體蛋白與食物蛋白的氨基酸含量比例不同．保證食物蛋白被合理利用的主要生理作用是（　　）

	A．	脫氨基作用		B．	脫水縮合作用
	C．	轉氨基作用		D．	不含氮部分的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．

下表是某森林生態系統的能量流動情況調查結果，表中的A、B、C表示生態系統中三種不同的組成成分，字母Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量．圖1是該森林在遭受大火完全燒毀前后（b點為發生火災的時間），草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖．

	Pg	Pn	R
A	157.8	65.0	92.8
B	870.7	369.4	501.3
C	211.5	20.1	191.4

（1）據表分析回答：
①能量流動是從A、B、C中哪個成分開始的？B，為什么？B所含能量最多，是生產者．
②從能量輸入和輸出角度看，此生態系統處于逐漸發展壯大之中，判斷的依據是什么？該生態系統輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和．
（2）據圖分析回答：
①a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的水平結構．
②b～d段，顯示火災后植物群落的演替情況，其演替的過程是先出現草本植物群落，再出--現灌木群落，最后出現喬木群落（草本植物群落→灌木群落→喬木群落）．該演替過程的總趨勢是：物種的豐富度（數量）增加、優勢種改變、總光合量增加、群落有機物總量增加、群落結構復雜化、穩定性增加等（回答兩項）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為人體內環境穩態部分調節過程示意圖．請據圖回答問題．

（1）物質a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．當人感到口渴時，激素f釋放量將增加（增加/減少/不變），該激素作用于腎小管和集合管重吸收作用，與這些細胞具有與該激素特異性結合的受體有關．B表示水鹽平衡．
（2）當圖中刺激為血糖濃度升高時，血液中e激素含量明顯增加，該激素促進細胞氧化分解供能、促進血糖合成肝糖原、肌糖原；促進血糖轉化為非糖物質等途徑使血糖濃度發生改變．當圖中刺激為“寒冷”時，過程①刺激皮膚的冷感受器，通過A引起皮膚血管收縮，減少皮膚血流量，使皮膚散熱量減少，在相當寒冷時，通過有關神經還可促進腎上腺素激素分泌，導致體內代謝增強，從而調節體溫．
（3）研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（一種特異性破壞胰島B細胞的藥物），一段時間后測定血液中激素d的含量．與對照組比較，預期血液中激素d的含量減少（增加/減少/不變）．
（4）寫出圖中的負反饋調節途徑c→④→垂體前葉，c→③→A．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．

分析有關微生物的資料，回答問題并完善實驗設計方案．
微生物連續培養時，容器中一部分舊的培養基會以一定的速度流出，同時不斷有等量的新鮮培養基流入以保證微生物對營養物質的需要．研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養基中，連續培養多代，然后取樣分析其中存在的新菌株．
（1）按物理狀態分，用于連續培養JA122大腸桿菌的培養基屬于液體．此種培養基通常主要用于D．
A．細菌的分離和純化 B．觀察細菌的運動 C．細菌的鑒定和計數 D．大量繁殖細菌
（2）由于JA122大腸桿菌發生基因突變，樣品中共發現CV101、CV103、CV116三種新菌株，產生三種不同類型的新菌株說明基因突變具有不定向性．這三種新菌株能在培養基中存活而不被淘汰掉是由于自然選擇的結果．
現將CV101和CV103兩種菌種同時接種到葡萄糖含量有限的培養基中，實時檢測兩者細胞數量變化趨勢和培養基中的有機物含量，結果如圖．
（3）實驗現象分析：能充分利用葡萄糖生存的菌種是CV103．CV101菌種細胞數量在OA段有所下降，在A點之后才開始上升，說明CV101菌種能利用CV103代謝產物如醋酸鹽作為能量來源．
進一步研究表明，CV101可以在過濾的培養過CV103的培養基中生長，但CV103不能在過濾的培養過CV101的培養基中生長．為驗證以上事實，進行以下實驗：
（4）配制培養基，選用的碳源是醋酸鹽．將CV101和CV103菌株分別接種到新配制的培養基中培養一段時間，并觀察記錄菌株的生長情況．
（5）預期實驗結果：CV101菌種能生長，CV103不能生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•孝感期末）如圖表示神經調節和體液調節關系的部分示意圖．下列相關敘述錯誤的是（）

A．下丘腦通過垂體促進性腺的生長發育

B．當細胞外液滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加

C．圖中表明甲狀腺激素的分級調節中存在反饋調節機制

D．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．南水北調工程可能導致南方水系中的血吸蟲隨水北上．與血吸蟲相關的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	它會產生定向變異來適應環境
	B．	它與南方血吸蟲之間存在著地理隔離
	C．	它會因環境改變發生定向進化
	D．	漫長的地理隔離可能使其演化成新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖，下列相關判斷錯誤的是（　　）

	A．	此細胞中的基因a是由基因A突變產生的
	B．	此細胞可能是次級精母細胞
	C．	此細胞可能形成2種卵細胞
	D．	此動物體細胞內最多含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．