如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，其中①和②表示細(xì)胞膜的組成成分，a和b為細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）
A．細(xì)胞識(shí)別與①密切相關(guān) B．細(xì)胞膜的選擇透性與②無關(guān)
C．①和②都是可以移動(dòng)的 D．物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞（如圖乙）．下列說法不正確的是（ ）
A．興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度
B．圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程依靠生物膜的流動(dòng)性
C．圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙
D．圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（ ）
A．分解有機(jī)物 B．釋放大量能量
C．均在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 D．需要酶參加
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是（ ）
A．液泡 主動(dòng)運(yùn)輸
B．線粒體、液泡 滲透作用、主動(dòng)運(yùn)輸
C．線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸
D．線粒體、液泡 K+主動(dòng)運(yùn)輸、NO3﹣?zhàn)杂蓴U(kuò)散
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動(dòng)物體內(nèi)既能貯存能量，又能減少熱量散失的物質(zhì)是（ ）
A．纖維素 B．脂肪 C．淀粉 D．糖元
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的化合物是（ ）
A．纖維素 B．糖類 C．磷脂 D．固醇
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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省金華市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據(jù)下面兩個(gè)圖示，分析問題：
圖甲為該同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個(gè)神經(jīng)﹣肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．
（1）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為 ；當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會(huì)導(dǎo)致肌細(xì)胞 ．
（2）若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會(huì) （“增大”或“減小”），不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此，該遞質(zhì)是 性神經(jīng)遞質(zhì)．
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