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【題目】下圖表示人體內環境穩態調節的相關機理,請據圖回答:

(1)由圖可知,對甲細胞的調節,既可通過神經遞質直接進行調節,還可通過有關激素進行調節。原因是________

(2)圖中A處的信號轉換過程為________________________________________

(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會_________,這是一種____________調節機制。

(4)人體維持穩態的主要調節機制為________________

(5)若甲細胞為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分會發生一些變化,圖示中________(填“C”或“B”)端乳酸含量會增加。若甲細胞為肝細胞,饑餓時圖示中______(填“C”或“B”)端血糖濃度高。原因是____________(填激素)增加,它作用于甲細胞促進____________,使血糖維持正常水平。

【答案】甲細胞表面存在不同的受體 電信號→化學信號減少負反饋神經-體液-免疫調節網絡CC胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖

【解析】

1、據圖軸突末梢中的突觸小泡釋放A神經遞質,作用于甲細胞的受體;內分泌腺甲狀腺分泌甲狀腺激素,通過血液運輸,作用于甲細胞上的受體,說明甲細胞受到神經和激素調節。2、甲狀腺激素的反饋調節:當甲狀腺激素增多后,反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌,使得機體得到甲狀腺激素的調節,同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多

(1)由圖可知,由于甲細胞表面存在不同受體,因此對甲細胞的調節,既可通過神經遞質直接進行調節,還可通過有關激素進行調節

(2)圖中A處是釋放神經遞質,信號的轉換過程是電信號轉換為化學信號

(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會減少,這是一種負反饋調節機制

(4)人體維持穩態的主要調節機制為神經-體液-免疫調節網絡

(5)若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分發生一些變化,圖示中C端乳酸含量會增加若甲為肝細胞,饑餓時圖示中C端血糖濃度高原因是胰高血糖素增加,能作用于甲細胞促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖,使血糖維持正常水平

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構成情況,下列敘述正確的是(  )

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種

C. 若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

D. 若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團,可形成b,則a為核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AA和aa的兩個植株雜交,得到F1植株再進一步做如圖解所示的處理(甲與乙雜交→丙),請分析回答下列問題:

AA×aa→F1

(1)乙植株的基因型是________,屬于________倍體。

(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于______倍體,其基因型及其比例是___________

(3)丙植株的體細胞中有________個染色體組,基因型有________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某DNA分子的局部結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)寫出下列圖中序號代表的結構的中文名稱:①___________ ,⑦___________,⑧___________________________

(2)圖中DNA片段有________個堿基對,該DNA分子應有________個游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________ 代表了遺傳信息。

(3)如果將14N標記的細胞培養在含15N標記的脫氧核苷酸的培養液中,該細胞在培養液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________

(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是(  )

A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根

B. 圖乙中②表示的是根部,因為根對生長素更敏感

C. cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D. 圖乙能體現生長素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動物細胞進行有絲分裂和減數分裂的部分圖像,請據圖回答問題:

(1)上述分裂圖中,含有同源染色體的圖有___,屬于有絲分裂的圖有___

(2)在上述分裂圖中,一個細胞中的染色體數比此動物正常體染色體數增加一倍的是圖___,圖③中染色體與核DNA和染色單體的比例為___

(3)據圖___可知,該動物是___性,該圖細胞產生的子細胞稱為 ____________

(4)上述分裂圖中,交叉互換可能發生在圖___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質是由內質網上面的核糖體合成、哪一種物質是由游離的核糖體合成( )

①甲狀腺激素 ②呼吸氧化酶 ③抗體 ④性激素

A. ③②B. ①②C. ③④D. ②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取黃瓜幼苗進行無土栽培實驗,圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線,同學們用圖乙所示裝置對該實驗進行模擬測定。分析實驗回答下列問題:

(1)圖甲中實驗所示黃瓜葉片在單位時間內向空氣中釋放的氧氣量可以代表_______ (填“真光合速率”或“凈光合速率”),在5-20℃的溫度范圍內,呼吸酶和光合酶中對溫度更敏感的是________。若一天中光照12小時,黑暗12小時,則黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的______ (填“5℃”“10℃”“15℃”“20℃”或“25℃”),當溫度低于曲線中_____點所對應的溫度時,黃瓜幼苗就不能正常生長。

(2)圖乙是在植物接受正常光照下進行的模擬實驗,燒杯中是C02緩沖溶液,當溫度由10℃升髙到15℃時,液滴移動方向是________(填“左移”“右移”或“不移動”);若E中是清水,則當溫度由10℃升高到15℃時,液滴移動方向是_____________(填“左移”“右移”或“不移動”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為生產具有特定性能的α-淀粉酶,研究人員從某種海洋細菌中克隆了α-淀粉酶基因(1 656個堿基對),利用基因工程大量制備α-淀粉酶,實驗流程見下圖。請回答下列問題:

(1)利用PCR技術擴增α-淀粉酶基因前,需先獲得細菌的________

(2)為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接,需在引物的________端加上限制性酶切位點,且常在兩條引物上設計加入不同的限制性酶切位點,主要目的是________

(3)進行擴增時,反應的溫度和時間需根據具體情況進行設定,下列選項中________的設定與引物有關,________的設定與擴增片段的長度有關。(填序號)

①變性溫度 ②退火溫度 ③延伸溫度 ④變性時間 ⑤退火時間 ⑥延伸時間

(4)下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列:

圖中虛線框內mRNA片段包含________個密碼子,如虛線框后的序列未知,預測虛線框后的第一個密碼子最多有________種。

(5)獲得工程菌表達的α-淀粉酶后,為探究影響酶活性的因素,以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測定酶活性,結果如下:

緩沖液

50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4

50 mmol/L Tris-HCl

50 mmol/L Gly-NaOH

pH

6.0

6.5

7.0

7.5

7.5

8.0

8.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.5

酶相對活性%

25.4

40.2

49.8

63.2

70.1

95.5

99.5

85.3

68.1

63.7

41.5

20.8

根據上述實驗結果,初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為________

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