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【題目】任何系統(tǒng)都有邊界。例如,使人體內(nèi)部與外界分隔開的皮膚和黏膜,就是人體的邊界。細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界就是細(xì)胞膜。下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖中的甲、乙、丙表示細(xì)胞膜的組成物質(zhì),abcde表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健U埢卮穑?/span>

1)在正常的生理條件下,神經(jīng)細(xì)胞或肌肉細(xì)胞的胞內(nèi)鉀離子濃度為胞外的30倍,胞外的鈉離子濃度比胞內(nèi)高約13倍,但細(xì)胞仍然不斷地積累鉀離子和排出鈉離子。細(xì)胞吸收鉀離子通過圖中的_________(填序號)方式進行。

2)生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為:構(gòu)成了細(xì)胞膜基本支架的是_________________

3)多細(xì)胞生物的細(xì)胞之間并不是孤立的,而是不斷進行信息交流。圖中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)甲和丙構(gòu)成的__________和細(xì)胞間的信息交流有著密切聯(lián)系。

4)細(xì)胞膜的模型為流動鑲嵌模型認(rèn)為細(xì)胞膜具有流動性,因為組成細(xì)胞膜的________具有流動性。

5)在人體肌肉細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________________

【答案】a 磷脂雙分子層 糖蛋白 蛋白質(zhì)和磷脂分子 線粒體和細(xì)胞核

【解析】

據(jù)圖分析,甲表示蛋白質(zhì),乙表示磷脂雙分子層,丙表示多糖(膜外);a、e物質(zhì)運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量,表示主動運輸;b物質(zhì)運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量,表示自由擴散;c、d物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散。

(1)神經(jīng)細(xì)胞可以不斷積累鉀離子和排出鈉離子,使細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外的鈉離子比細(xì)胞內(nèi)約高13倍,說明鈉離子和鉀離子的運輸方向是低濃度到高濃度,為主動運輸,另外根據(jù)題意“積累鉀離子和排出鈉離子”,而圖中編號a表示主動運輸進入細(xì)胞,代表鉀離子通過細(xì)胞膜。
(2)磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架。
(3)圖中結(jié)構(gòu)甲表示蛋白質(zhì),丙表示多糖,多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成的糖蛋白,可進行細(xì)胞識別,和細(xì)胞間的信息交流有著密切聯(lián)系。
(4)細(xì)胞膜的模型為流動鑲嵌模型,認(rèn)為細(xì)胞膜具有流動性,因為組成細(xì)胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)和全部的磷脂分子具有運動性。
(5)在人體肌肉細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核,人體細(xì)胞中沒有葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA(萘乙酸)促進紅薯插條生根的最適濃度”實驗,實驗記錄如下,請回答:

NAA濃度

(g·L-1

10-3

10-4

10-5

10-6

10-7

10-8

10-9

10-10

10-11

10-12

水培時間

第2天

+

+

+

第3天

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(“+”表示生根,“-”表示不生根)

(1)用NAA處理紅薯插條的方法有_________法和________法。

(2)據(jù)表分析,NAA促進紅薯插條生根的最適濃度范圍是_________g·L-1,理由是______________

(3)該實驗還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為___________ g·L-1

(4)興趣小組同學(xué)還對紅薯插條生根條數(shù)進行統(tǒng)計,實驗結(jié)果繪制如圖,據(jù)圖得知:

①NAA促進紅薯插條生根的最適濃度為____

_________________體現(xiàn)了NAA作用的兩重性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題:

1)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無_____

2)甲圖中能產(chǎn)生CO2的場所是_____(填標(biāo)號)。

3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供載體蛋白和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]_____[ ]_____

4)在酵母菌的有絲分裂過程中,乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]_____[ ]_____有消失與重建過程。

5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:

(1)玉米花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交,現(xiàn)為約1/2的正常花序和1/2的異常花序;取F1正常花序植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異常花序植株。由此推測_____________是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為1:1的原因是__________

(2)某玉米品種2號染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是上圖中的____________鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對

G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>________________________

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,其原因是減數(shù)分裂時發(fā)生了___________

(3)玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,抗病(R)對易感病(re)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ—Ⅲ)培育優(yōu)良品種高桿抗病(hhRR)的過程。

①圖2所示的三種方法(Ⅰ—Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是___________

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有___________種,這些植株在全部F2代中的比例為___________。若將F2的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2矮桿抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸廣泛存在于所有動植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。不同的核酸,其化學(xué)組成、核苷酸排列順序等不同。根據(jù)化學(xué)組成不同,核酸可分為核糖核酸(簡稱RNA)和脫氧核糖核酸(簡稱DNA)。下圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基——腺嘌呤;下圖B是某DNA分子片段的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)圖A中核苷酸與圖B中核苷酸主要區(qū)別是五碳糖和堿基不同,圖A中核苷酸含有的五碳糖是核糖,特有的堿基的是___________

2)人體細(xì)胞中含有的核酸包括DNARNA,人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是__________________________

31953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu),稱為_____________

4)圖B中,作為DNA分子基本組成單位的結(jié)構(gòu)7的中文名稱是__________________

5)圖BDNA分子兩條鏈的堿基排列在內(nèi)側(cè),通過8相連,結(jié)構(gòu)8表示______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寫出下列有機反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型

(1)由乙烯為主要原料來制CH2OHCH2OH(乙二醇)。(限定兩步)________________

(2)以CH3CH2Br 為主要原料制備CH2BrCH2Br。(限定兩步)__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為正常人分別一次性飲用等量(lOOOmL)的清水和生理鹽水后,尿液生成速率隨時間變化的平均值(圖中A、B表示飲用不同液體后的結(jié)果)。請回答下列有關(guān)問題:

(1)血漿滲透壓的大小主要與_________的含量有關(guān)。

(2)在A、B兩條曲線中,飲用清水的是________。判斷的依據(jù)是:大量清水被人體吸收后,引起血漿滲透壓降低,減弱對_________的刺激,使_________的分泌減少,進而導(dǎo)致腎小管和集合管對水的______減少,尿量增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)圖像,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中的①中心體的活動很活躍,圖乙ab段核糖體的活動很活躍

B. 圖甲中的②處于圖乙中的ef段,屬于分裂后期

C. 圖甲中的①處于圖乙中的cd段,細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA數(shù)∶染色單體數(shù)=1∶2∶2

D. 著絲點分裂發(fā)生在de段,是圖甲中的②所示時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示ab兩種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的方式。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是

A.圖甲可表示葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式

B.圖乙表示細(xì)胞通過主動運輸吸收物質(zhì)b

C.去除細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)ab的運輸均有影響

D.ab兩種物質(zhì)均為細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案
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