下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是
| A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性，但不致癌 |
| B．由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變 |
| C．從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求 |
| D．若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè)，可以采用質(zhì)壁分離的方法 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆北京市門頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確的是( )
| A．動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等 |
| B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，常用幼齡動(dòng)物為材料 |
| C．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁 |
| D．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，需用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素培養(yǎng)雜種體細(xì)胞 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是（ ）
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性，但不致癌
B．由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
C．從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求
D．若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè)，可以采用質(zhì)壁分離的方法
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省（六校）高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷 題型：選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性，但不致癌
B．由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
C．從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求
D．若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè)，可以采用質(zhì)壁分離的方法
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市高三階段考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確的是( )
A．動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，常用幼齡動(dòng)物為材料
C．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁
D．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，需用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素培養(yǎng)雜種體細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是（ ）
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性，但不致癌
B．由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
C．從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求
D．若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè)，可以采用質(zhì)壁分離的方法
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