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如圖是光合作用過程的圖解。請根據圖回答下面的問題:(16分)

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,暗反應階段的反應場所是 。

(2)如果光照不變,CO2濃度突然降低,三碳化合物、ATP的含量變化依次是: ; 。

(3)寫出光合作用的反應式 。從以上反應式可知光合作用的實質是把 轉變成有機物,同時把光能轉變成 ,儲存在有機物中。

(4)除了綠色植物是自養生物,能進行 作用的細菌也是自養生物,例如 。

(共16分)

(1)葉綠體基質 (2)降低 上升

(3) CO2和H2O 化學能

(4)化能合成 硝化細菌

【解析】

試題分析:(1)光合作用的暗反應階段的反應場所是葉綠體基質。

(2)光照不變,CO2濃度突然降低,[H]和ATP的產生不受影響,CO2的固定過程減弱,生成的C3減少,進而導致C3的還原減弱,消耗的[H]和ATP減少,所以,三碳化合物(C3)的含量降低,ATP的含量上升。

(3)光合作用的反應式見答案。光合作用的實質是把CO2和H2O轉變成有機物,同時把光能轉變成化學能,儲存在有機物中。

(4)硝化細菌等能利用土壤中的氨氧化釋放的化學能將CO2和H2O合成為糖類,這種合成作用叫做化能合成作用,能夠進行化能合成作用的生物屬于自養生物。

考點:本題考查光合作用、化能合成作用的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
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動物被運輸過程中,體內皮質醇激素的變化能調節其對刺激的適應能力。下圖為皮質醇分泌的調節示意圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧

B.圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經-體液調節

C.皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D.動物被運輸過程中,體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復

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A.A與B走向一極,a與b走向另一極

B.A與b走向一極,a與B走向另一極

C.A與a走向一極,B與b走向另一極

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下列各組中屬于相對性狀的是

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B.細胞分化是細胞形態、結構、功能發生持久、穩定性的變化,形成特定組織細胞的過程,胚胎時期細胞分化達到最大程度

C.在生物的個體發育過程中,既有細胞的分裂又有細胞的分化

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B.酶是活細胞產生的、具有催化能力的蛋白質或RNA

C.每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應

D.酶在催化反應前后會發生相應的變化

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(12分)如圖為某池塘生態系統中能量流向貝類后,將發生的一系列變化。

(1)圖中A的含義為:A_______ _,B中的能量除了被C利用以及被下一營養級攝入外,還有一部分是 ,圖中沒有表示出的生態系統成分是 。(4分)

(2)由圖可以總結出生態系統能量流動的特點是: 。(4分)

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分析ATP與ADP相互轉化示意圖,下列有關敘述不正確的是

A.若圖中Pi代表磷酸,則B為ATP,C為ADP

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C.ATP是三磷酸腺苷的結構簡式

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(1)樣方法調查時,取樣的關鍵是要做到 ,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 __ ___和 _____,其中 ______(方法)適用于調查地塊的長與寬相差不大的地塊。

(2)調查不同的植物類型時樣方面積應該不同,如調查喬木種群密度時樣方面積要比調查草本植物種群密度時的樣方面積 _____(填“大”或“小”)。

(3)在樣方中統計植物數目時,若有正好長在邊界線上的,只計算_ ________個體。

(4)若某長條形地塊長、寬為100m×50m,如果要等距抽取10個樣方,則抽樣時相鄰樣方的中心距離為 _。若調查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調查的結果為:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,則所調查種群的密度為 _____。

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