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【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

1)構成圖乙⑩的化學成分主要是_____(填兩種),它對細胞有支持和保護作用,⑩的形成與細胞器____有關。

2)圖乙屬于_____(填“高等植物”“低等植物”“動物”)細胞,與圖甲相比其特有的結構是________(填結構名稱,且必須答全)。

3)上圖作為動植物細胞結構的模型,屬于模型中的__________(填模型的類型)。圖甲和圖乙共有的細胞結構⑧是_______

4)研究圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程通常采用的研究方法是_________,若用含有放射性H3標記的亮氨酸的培養液來培養圖甲細胞,放射性依次經過的細胞結構為___________(用圖中序號和箭頭表示)。

【答案】纖維素和果膠 高爾基體 高等植物 細胞壁、液泡、葉綠體 物理模型 細胞核 同位素標記法 ⑨→④→③→②→⑨

【解析】

分析題圖:①為液泡,②高爾基體,③內質網,④為核糖體,⑤為線粒體,⑥為中心體,⑦為葉綠體,⑧為細胞核,⑨為細胞膜,⑩為細胞壁;甲圖有中心體沒有細胞壁,為動物細胞,乙圖有細胞壁、液泡和葉綠體,無中心體,為高等植物細胞。

1)構成圖乙⑩細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠,它對細胞有支持和保護作用,⑩的形成與細胞器高爾基體有關。

(2) 乙圖有植物細胞特有的結構:細胞壁、液泡和葉綠體,且無中心體,為高等植物細胞。

(3) 上圖作為動植物細胞結構的物理模型;圖甲和圖乙共有的細胞結構⑧是細胞核。

(4) 研究圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程通常采用的研究方法是同位素標記法;若用含有放射性3H標記的亮氨酸的培養液來培養圖甲細胞,放射性依次經過的細胞結構為⑨細胞膜→④核糖體→③內質網→②高爾基體→⑨細胞膜。

練習冊系列答案
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(1)圖中三種質粒中不能作為目的基因運載體的是______,理由是____________

(2)在基因工程的操作過程中,需要檢查目的基因是否重組到質粒中,應使用______酶切重組質粒,完全酶切后,進行電泳檢測。若電泳圖譜中出現長度為1.1kb和5.6kb,或者______kb和______kb的片段,則可判斷該重組質粒已與目的基因重組成功。

(3)為研究目的基因D的功能,研究人員用圖2所示的引物組合分別擴增D基因的D1片段、D3片段(DNA復制子鏈的延伸方向5′→3′)。

注:引物Ⅱ、Ⅲ上的x、y片段分別與N基因兩端互補配對

①用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴增后,得到的絕大部分DNA片段是圖3中的______

②將大量N基因片段與擴增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應體系中進行擴增,得到的絕大多數擴增產物是______(填“D1-N”或“D1-D3-N”或“D3-N”或“D1-N-D3”)。

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D. 蔗糖溶液中的保衛細胞因失水導致氣孔關閉

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