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科學家格里菲斯和艾弗里所做的肺炎雙球菌的實驗是為了

A.證明DNA是主要的遺傳物質,RNA也有遺傳的作用

B.篩選肺炎球菌的藥物

C.證明DNA是生物的遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質

D.證明DNA的復制是半保留復制

C

【解析】

試題分析:格里菲思依據(jù)在“肺炎雙球菌的轉化實驗”中觀察到的現(xiàn)象做出的推論是:加熱殺死的S型細菌中含有促成“R型活細菌轉化成S型活細菌”的轉化因子,但他并不知道這種“轉化因子”到底是什么物質;在此基礎上,艾弗里所做的“肺炎雙球菌的轉化實驗”,證明了轉化因子是DNA而不是蛋白質和糖類,但沒有證明RNA是否也有遺傳的作用,更不能證明DNA是主要的遺傳物質及其DNA的復制是半保留復制。綜上所述,C項正確,A、B、D三項均錯誤。

考點:本題考查“肺炎雙球菌的轉化實驗”的相關知識,意在考查學生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體生命活動調節(jié)的敘述正確的是

A.在反射弧中,興奮的傳導是雙向的

B.神經(jīng)末梢遍布全身,因此神經(jīng)調節(jié)比體液調節(jié)作用范圍更廣泛

C.當細胞外液的滲透壓下降時,大腦皮層產(chǎn)生渴覺

D.位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實驗中往往需要用到某些試劑,使有關化合物產(chǎn)生特定的顏色反應,下列對應關系中,不正確的是

A.雙縮脲試劑—蛋白質—藍色

B.斐林試劑—還原糖—磚紅色

C.甲基綠—DNA—綠色

D.重鉻酸鉀—酒精—灰綠色

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分。有關該現(xiàn)象說法不正確的是

A.液泡內Na+的大量貯存需要細胞代謝提供能量

B.液泡內Na+參與調節(jié)滲透壓,大量貯存使細胞液滲透壓增大

C.該現(xiàn)象說明,植物通過維持正常pH來保證細胞正常的生理活動

D.該現(xiàn)象說明,鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物放在密閉透明的玻璃小室內,置于自然光下培養(yǎng),假設玻璃小室內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內CO2濃度的變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A.植物光合作用發(fā)生在6~18時

B.與B點相比,C點光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C.DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關閉, CO2吸收速率減小

D.經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內的有機物含量減少

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題。

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內的共生微生物,可使雄性伊蚊不育。科研人員將沃爾巴克氏體導入受精卵的細胞質中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏,其原因是 ,將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的 ,從而有效控制登革熱病毒的傳播。

(2)血管通透性增大, 外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至 形成痛覺。

(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中 等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導致發(fā)熱。

(4)物質甲為 ,該物質和抗體Ⅰ能促進 ,使復合物增多,加重病癥。

(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學習小組調查了土壤中小動物類群的豐富度,結果如下表。相關分析正確的是

取樣地點

取樣時間

動物種類及數(shù)量

螞蟻

蚯蚓

蜈蚣

溪邊土壤

上午10點

很少

較多

非常多

晚上10點

較多

山地土壤

上午10點

非常多

較少

較少

晚上10點

較多

很少

A.表中所列出的三種動物均為消費者

B.可用標志重捕法調查表中土壤動物的種群密度

C.土壤中的小動物沒有垂直分層現(xiàn)象

D.實驗探究了水分和時間對土壤動物分布的影響

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關知識,請分析回答問題。

(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的完成必須依靠完整的反射弧,若切斷反射弧的傳入神經(jīng),刺激傳出神經(jīng)時___________(能、不能)引起效應器的活動;如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射,切斷了傳出神經(jīng)后,大腦意識___________(能、不能)支配縮手運動的產(chǎn)生。

(2)機體進行正常生命活動的必要條件是 ,維持該必要條件的主要調節(jié)機制是 調節(jié)網(wǎng)絡。___ _____是人體調節(jié)內分泌活動的樞紐。

(3)某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的病人,在詳細詢問后,決定給接種過破傷風疫苗的該病人注射破傷風類毒素。注射的破傷風類毒素是破傷風外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學上說類毒素屬于 。該病人注射破傷風類毒素后,體內記憶細胞就會迅速經(jīng)過 過程,形成大量的 ,產(chǎn)生大量抗體,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行的實驗流程,相關敘述錯誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

B.兩組實驗的結果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C.兩組實驗的結果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

D.在做提取韭黃色素的實驗時,不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

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