A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用 |
| B、適當增強光照和提高溫度是提高光合作用效率的有效措施 |
| C、生態農業的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率 |
| D、調查人群中的遺傳病時最好選取群體中發病率較高的單基因遺傳病 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、該植物細胞是高度分化的細胞 |
| B、該植物細胞正在進行分裂 |
| C、該植物細胞中存在染色單體 |
| D、該時期的細胞可能沒有核膜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、醋酸桿菌中沒有線粒體，不能進行有氧呼吸 |
| B、噬菌體中沒有核糖體，不能獨立合成蛋白質 |
| C、藍藻細胞中沒有葉綠體，不能完成光合作用 |
| D、酵母菌中沒有中心體，不能進行有絲分裂 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
有些酶必需在某些特定物質存在的條件下才具有活性．下列是有關某種酶的實驗，處理方式及結果如表及圖所示．根據結果判斷，敘述不正確的是| 試管I | 試管II | 試管III | |
| 某酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
| pH | 8 | 8 | 7 |
| 溫度 | 80℃ | 40℃ | 40℃ |
| 反應物 | 1mL | 1mL | 1mL |
| A、甲物質可能抑制該酶的活性 |
| B、該酶在80℃的環境下已經失活 |
| C、35分鐘后試管Ⅱ中反應物已被消耗殆盡 |
| D、該酶在中性環境中的活性比在弱堿性環境中高 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
現用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗．將等量的含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內，然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量．4天后，分別注射等量的①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種，實驗結果如圖所示．則ABC表示分別注射的是（ ）| A、②③① | B、③①② |
| C、②①③ | D、①②③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示森林生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況．下列有關敘述正確的是（ ）| A、甲乙兩種群間為捕食關系 |
| B、M時乙種群的出生率大于死亡率 |
| C、兩種群的數量變化說明了信息傳遞是雙向的 |
| D、兩種群數量波動的輻度減小說明了該生態系統正在趨于穩定 |
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