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20.如圖是DNA的分子結構模式圖,請據圖回答:

(1)圖中④是C(胞嘧啶)、⑥是(胸腺嘧啶)脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中的堿基對之間的虛線表示氫鍵.
(3)已知雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=M,則在另一條互補鏈中上述比例為$\frac{1}{M}$;在整個DNA分子中上述的比例為1.

分析 DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).

解答 解:(1)根據堿基互補配對原則,圖中④為C,即胞嘧啶,①為T,所以⑥為胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(2)DNA分子中,堿基對之間通過氫鍵連接.
(3)由于雙鏈DNA分子中,遵循A與T配對、C與G配對的配對原則,配對的堿基相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數等于嘧啶堿基總數.且一條鏈中A+G等于另一條鏈中T+C,因此兩條單鏈上的$\frac{A+G}{T+C}$的比值互為倒數,在雙鏈DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$的比值為1.
故答案為:
(1)C(胞嘧啶)(胸腺嘧啶)脫氧核糖核苷酸
(2)氫
(3)$\frac{1}{M}$    1

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應用,能運用其延伸規律準確答題和計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是紙層析法.
(2)圖中②的名稱是色譜容器.①的作用是防止層析液揮發.
(3)⑤為樣品原點,對于⑤實驗時應注意點樣應該快速細致并注意保持濾紙干燥.
(4)如果層析液沒及⑤會導致胡蘿卜素溶解在層析液中,使鑒定失敗.
(5)圖中⑦的名稱是其他色素和雜質.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類,其劃分的主要依據是(  )
A.層析后出現在濾紙上的位置
B.根據其在人和動物體內的功能和作用部位
C.根據其分子式中碳碳雙鍵的數目
D.根據其分解后產生的維生素A的分子數

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環境的適應能力更強.請回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入少量CaCO3,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的最下端.
(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如圖所示.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據此推測,突變體固定CO2形成C3的速率更快,對光反應產生的ATP和[H]消耗也更快,進而提高了光合放氧速率.
(3)當光照強度在n以下時,突變體的放氧速率低于野生型,推測其原因可能是突變體所含的色素種類少于野生型,致使光反應過程葉綠體吸收光能的效率低于野生型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.自然狀態下奶牛一生只能產下3~4頭小牛.目前可采用不同的現代科技技術實現優質奶牛快速繁殖的目標.下列方法不合理的是(  )
A.采用試管動物技術可使普通雌牛產下優質奶牛
B.使一頭良種雄牛一年內繁殖數百頭后代,可采用體外受精方法
C.可將優質奶牛早期胚胎用顯微手術分割成二等分、四等分,經培養再移植給受體
D.胚胎移植時,胚胎至少發育到囊胚才可用于移植

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.霧霾天氣不但能影響人們出行,而且空氣中的細菌、過敏原和有害物質使很多人生病.請結合圖示,回答下列問題:

(1)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴重的還會有發熱癥狀,這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限,導致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應,人體還可以通過上圖所示的特異性免疫反應清除病原體.
(2)造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變為a、b、c等細胞的過程稱為細胞分化;這些細胞形態、結構和功能不同的根本原因是mRNA(物質)具有多樣性.
(3)當機體已對某一抗原物質產生免疫反應后,在再次接受到相同的抗原后,所發生的組織損傷或功能紊亂現象被稱為過敏反應.
(4)下列關于人體免疫的說法,正確的是B
A.免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫功能
B.切除胸腺的個體細胞免疫會完全喪失,體液免疫會減弱
C.記憶細胞能快速識別抗原,所以其產生抗體更快、更多
D.效應T細胞能吞噬、消滅靶細胞裂解后釋放的病原體
(5)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體,原因是缺少圖示中的a(字母),減少了免疫排斥反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(  )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同
B.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
C.細胞分裂存在于個體發育整個過程中,細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D.個體發育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都有積極意義的

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9.為防治農田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所.設樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A.該生態系統的主要成分是大豆
B.猛禽與田鼠的種間關系是捕食關系
C.與曲線Ⅱ相比曲線Ⅰ所示環境中猛禽的密度更小
D.b點后田鼠種群密度大幅上升原因是株冠形成有利于躲避天敵且食物增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪一組實驗材料最適合探究不同溫度對酶活性影響的實驗(  )
A.H2O2、過氧化氫酶B.淀粉、淀粉酶C.A、B兩項均合適D.A、B兩項均不合適

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