【題目】關于體液調節和神經調節的敘述，錯誤的是
A. 傳出神經元軸突末梢可形成多個突觸小體
B. 體液調節物可以由內分泌腺產生的，所以調節緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久
C. 去甲腎上腺素可在神經元之間傳遞信息
D. 胰高血糖素可為靶細胞提供能量
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】含酶牙膏可以分解細菌，使我們的牙齒亮潔。下列有關酶的分析，錯誤的是
A. 酶能降低化學反應的活化能
B. 含酶牙膏分解細菌需要溫和的條件
C. 酶是具有催化作用的有機物
D. 含酶牙膏應在適宜催化的溫度下保存
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【題目】如圖為有關細胞增殖的概念圖，下列說法正確的是
A. ①過程中無紡錘絲和染色體的出現，人的紅細胞以此種方式增殖
B. ②過程保持了遺傳性狀在細胞親子代之間的穩定性
C. ③過程大約占細胞周期的5%，主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成
D. 進行②過程時，染色體和核DNA在各個時期的數量變化規律完全相同
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【題目】內環境穩態的維持要依靠機體的調節，但外界環境也會影響穩態，下列哪項事實不支持這一觀點 ( )
A. 夏天長期待在空調房間容易引起“空調病”
B. 人屏息一段時間后，呼吸運動會明顯加強
C. 有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高
D. 長期處于高溫環境可能會引起“中暑”
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【題目】請據圖回答下列問題：
（1）在寒冷環境中，人體皮膚立毛肌收縮并能通過圖甲②的分泌量增加，加快機體的新陳代謝從而抵御寒冷。此時控制立毛肌收縮的神經中樞位于___________。圖甲表明②的分泌過程是 （填“神經”“體液”或“神經-體液”）調節的結果，血液中②的含量能維持相對穩定的原因是 。
（2）圖甲中胰島A細胞分泌的是 （填激素名稱），其能通過促進 從而 （填“升高”或“降低”）血糖。
（3）圖乙所示的結構名稱是 。興奮在乙結構中只能單向傳遞，原因是 。
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【題目】腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是( )
A. 抗毒素化學本質是蛋白質 B. 外毒素是一種抗體
C. 外毒素是一種小分子物質 D. 抗毒素由效應T細胞產生
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【題目】圖甲為燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙為水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況，圖丙為生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關系。下列分析不合理的是
A. 單側光照使圖甲中背光側生長素接近圖丙中B濃度
B. 圖乙中生長素對1處與4處的生長都是起促進作用
C. 甲、乙兩圖中植物的生長情況，都說明生長素作用具有兩重性
D. 不同濃度的生長素對同種植物同一器官生長的促進作用不相同
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