（18分）圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數目的變化。請據圖回答問題：
（1）假設該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有 個染色體組，其分式及時期是 ，對應圖2中的 ，（用圖中字母表示）時期，減數第二次分裂后期細胞的基因組成是 。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為 。
（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是
A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極
B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極
C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極
D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b
（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上。現有表現型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現型不同的個體所占比例為 ，與F1基因型相同的個體所占比例為 ，F2代中能穩定遺傳的個體所占比例為 。
科目：高中生物 來源： 題型：
圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數目的變化。請據圖回答問題：
（1）假設該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有 個染色體組，其分式及時期是 ，對應圖2中的 ，（用圖中字母表示）時期，減數第二次分裂后期細胞的基因組成是 。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為 。
（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是
A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極
B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極
C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極
D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b
（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上。現有表現型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現型不同的個體所占比例為 ，與F1基因型相同的個體所占比例為 ，F2代中能穩定遺傳的個體所占比例為 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省西安市第一中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖中，圖1是某種生物細胞的亞顯微結構示意圖，圖2為此細胞相關生理過程示意圖，請據圖回答：
（1） 1的結構特點是 。若圖1所示細胞是根尖分生區細胞，則圖中不該有的細胞器是 和 （用圖中數字表示）。
（2）在細胞有絲分裂過程中，周期性重建和消失的勻質球形小體是[ ] （括號內填數字，橫線上填結構名稱）。
（3）圖中4和11兩種結構的作用分別是 ， 。
（4）比較11中內、外膜的蛋白質的含量，可發現內膜的蛋白質的含量明顯高于外膜，原因主要是 。上圖中的幾種生物膜中，在細胞中分布最廣泛的是[ ] （注意：15為核糖體，請在括號內填數字，橫線上填結構名稱）。
（5）在光照比較強時，圖1中磷酸含量最低的場所是 _____ （填結構名稱）。
（6）若4產生的氣體被11利用，要穿過 層生物膜；在較強的光照條件下，B產生的CO2主要去向是圖中的途徑 （用圖中的字母表示）。在A和B中都會產生[H]，但其產生的場所和功能是不同的：在A中產生[H]的場所是 ，功能是 ；在B中產生[H]的場所是 ，功能是 。在A中，ATP的運動方向是 ；在B中，[H]的運動方向是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省西安市高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖中，圖1是某種生物細胞的亞顯微結構示意圖，圖2為此細胞相關生理過程示意圖，請據圖回答：
（1） 1的結構特點是 。若圖1所示細胞是根尖分生區細胞，則圖中不該有的細胞器是
和 （用圖中數字表示）。
（2）在細胞有絲分裂過程中，周期性重建和消失的勻質球形小體是[ ] （括號內填數字，橫線上填結構名稱）。
（3）圖中4和11兩種結構的作用分別是 ， 。
（4）比較11中內、外膜的蛋白質的含量，可發現內膜的蛋白質的含量明顯高于外膜，原因主要是 。上圖中的幾種生物膜中，在細胞中分布最廣泛的是[ ] （注意：15為核糖體，請在括號內填數字，橫線上填結構名稱）。
（5）在光照比較強時，圖1中磷酸含量最低的場所是 _____ （填結構名稱）。
（6）若4產生的氣體被11利用，要穿過 層生物膜；在較強的光照條件下，B產生的CO2主要去向是圖中的途徑 （用圖中的字母表示）。在A和B中都會產生[H]，但其產生的場所和功能是不同的：在A中產生[H]的場所是 ，功能是 ；在B中產生[H]的場所是 ，功能是 。在A中，ATP的運動方向是 ；在B中，[H]的運動方向是 。
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科目：高中生物 來源：2010年北京市朝陽區高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
（18分）圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數目的變化。請據圖回答問題：
（1）假設該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有 個染色體組，其分式及時期是 ，對應圖2中的 ，（用圖中字母表示）時期，減數第二次分裂后期細胞的基因組成是 。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為 。
（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是
A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極
B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極
C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極
D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b
（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上。現有表現型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現型不同的個體所占比例為 ，與F1基因型相同的個體所占比例為 ，F2代中能穩定遺傳的個體所占比例為 。
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