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以下對生態系統中各種生物成分的敘述中，錯誤的是

A、動物的食性越雜其種群數量波動幅度越大

B、分解者通過細胞呼吸來分解生態系統中的有機物

C、生產者在制造有機物時，所利用的能量類型可能不同

D、各種消費者的存在促進了生態系統的物質循環并使其更加穩定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅武威二中高二下學期段考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與RNA相比，DNA所特有的成分是（ ）

A. 核糖和尿嘧啶 B. 脫氧核糖和胸腺嘧啶

C. 脫氧核糖和尿嘧啶 D. 脫氧核糖和鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述錯誤的是（　　）
A．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
B．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時，不能用碘液檢測實驗結果
C．DNA與ATP中所含元素的種類相同
D．用H2O2作底物驗證酶的高效性時，通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達到目的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型 BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析錯誤的是（　　）
A．基因重組一定會發生在圖中②過程中
B．該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等
C．植株 A、B 為二倍體，發育起點不同，植株 C 屬于單倍體，其發育起點為配子
D．獲得植株 B 的育種方式優點是明顯縮短育種年限，植株 B 純合的概率為 25%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．根據人類遺傳病的相關知識回答下列問題：
（1）21 三體綜合征一般是由于第 21 號染色體數目異常造成的．A 和 a 是位于第 21 號染色體上的一對等位基因，某患者及其父、母的基因型依次為 Aaa、AA 和 aa，據此可推斷，該患 者染色體異常是其母親的原始生殖細胞減數分裂異常造成的．
（2）貓叫綜合征是第 5 號同源染色體中的 l 條發生部分缺失造成的遺傳病．某對表現型正常的夫婦（丈夫的基因型為 BB，妻子的基因型為 bb）生出了一個患有貓叫綜合征的孩子，若這個孩子表現出 基因 b 的性狀，則其發生部分缺失的染色體來自于父親（填“父親”或“母親”）．
（3）原發性高血壓屬于多基因遺傳病，這類遺傳病容易受環境因素的影響．
（4）某校高一研究性學習小組的同學對本校全體高中學生進行人類某些遺傳病的調查，如果要做遺傳方式 的調查，應該選擇發病率較高的單基因遺傳病作為調查對象．該 研究性學習小組共調查了 3500 人，其中男生 1900 人，女生 1600 人，男生紅綠色盲 60 人，女生 10人，該校高中學生紅綠色盲的基因頻率為：$\frac{60+10×2}{1900×1+1600×2}$=1.57%． 請你對此結果（基因頻率）進行評價并說明理由該基因頻率不準確，因為數據中缺少攜帶者的具體人數
（5）圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜．致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一個堿基對的替換而形成的．圖2顯示的是 A 和 a 基因區域中某限制酶的酶切位點．分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，經過酶切、電泳等步驟，再用特異性探針做分子雜交，結果見圖3．一個處于平衡狀態 的群體中a基因的頻率為q．如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配，他們第一個孩子患病的概率為$\frac{q}{3（1+q）}$．根據圖2和圖3，可以判斷分子雜交所用探針與 A 基因結合的位置位于①與②之間．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

15．某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖裝置實驗．當測定甲、乙裝置中
CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實驗變量是（有無）氧氣，實驗中需控制的無關變量主要有溫度、PH、培養液量、培養液濃度等．（至少寫2個）
（2）利用提供的U型管（如圖，已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質能通過）、濾液1和濾液2等，繼續完成探究實驗．
（3）實驗步驟：
①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記．
②一段時間后觀察兩側液面的變化．
實驗結果預測和結論：
①如果A側液面上升，B側液面下降，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少．
②如果A側液面下降，B側液面上，有氧呼吸消耗的葡萄糖多．
③如果A、B兩則液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．葉綠體在光照下進行穩定的光合作用時，如果突然中斷二氧化碳的供應，短時間內葉綠體中的C3化合物和C5化合物相對含量的變化是（　　）
A．C3化合物減少，C5化合物減少B．C3化合物增多，C5化合物增多
C．C3化合物減少，C5化合物增多D．C3化合物減少，C5化合物不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物的根向地生長，此現象反映了植物體具有（　　）
A．多樣性B．應激性C．新陳代謝作用D．變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物質中不含有P元素的是（　　）
A．核酸B．RuBPC．三碳酸D．核糖

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同步練習冊答案
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