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【題目】作為基因的運輸工具——運載體,必須具備的條件之一及理由是(

A.能夠復制,以便于目的基因插入其中

B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達

C.具有某些標記基因,以便于重組DNA的鑒定和選擇

D.對宿主細胞無害,以便于重組DNA的鑒定和選擇

【答案】C

【解析】

運載體:
1)常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。(質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子)
2)作為運載體必須具備的條件:要具有限制酶的切割位點;要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組DNA的篩選;能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制;是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來。
3)天然的質粒不能直接作為載體,基因工程中用到的質粒都是在天然質粒的基礎上進行過人工改造的。

A、作為運載體必須具備的條件之一是能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復制,以便提供大量的目的基因,A錯誤;
B、作為運載體要具有多個限制酶切點,以便于目的基因的插入,B錯誤;
C、作為運載體要具有某些標記基因,以便于重組后重組DNA的鑒定和篩選,C正確;
D、攜帶外源DNA片段的質粒進入受體細胞后,停留在細胞中進行自我復制,或整合到染色體DNA上,隨著染色體DNA進行同步復制,所以要對宿主細胞無傷害,以便于宿主細胞能正常生長、增殖,D錯誤。
故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖產生酒精。回答下列問題:

1)在制備含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項需要的是_______(填序號)

①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④培養(yǎng)皿

2)將自然界收集的酵母菌菌株轉接到僅以________為碳源的培養(yǎng)基中,在______(填“有氧”或“無氧”)條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。

3)分離純化菌種的方法一般有平板劃線法和_____________________

4)純化后的酶A可以用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質電泳速度越快,說明__________________________

5)生產上常將酶A固定化以反復利用。部分操作如下:將酶A固定在__________(填“溶于水”或“不溶于水”)的載體上,將其裝入反應柱內后,需用蒸餾水充分洗滌固定化酶柱,以除去未吸附的酶A。一般來說,酶不適合采用_________________法固定化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是生物進化的結果,下列相關敘述中錯誤的是(

A.生物進化的基本單位是物種B.突變和基因重組產生進化的原材料

C.自然選擇決定著生物進化的方向D.共同進化導致生物多樣性的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。下列關于人的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述,錯誤的是(

A.糖尿病患者注射過量的胰島素后引發(fā)了休克

B.在寒冷環(huán)境中停留過久,機體的體溫仍正常

C.有的人到青藏高原旅游可能出現(xiàn)肺水腫癥狀

D.有的人吸入花粉或塵土后,發(fā)生鼻炎或哮喘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某國家森林公園發(fā)生火災后,森林中許多的地方成為焦土。然而若干年后,森林奇跡般地恢復了原貌。下列有關敘述,錯誤的是(

A.火災發(fā)生后,該群落演替類型是初生演替

B.演替過程中,該群落的物種組成不斷變化

C.該群落不同地段分布著不同的種群,它們呈鑲嵌分布

D.與火災后相比,現(xiàn)在群落提高了利用環(huán)境資源的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃顙魚是我國重要的淡水養(yǎng)殖魚類。在相同養(yǎng)殖條件下,黃顙魚雄魚比雌魚生長快2~3倍。

1)黃顙魚為二倍體(2N=52),屬于XY型性別決定的生物,所以可以通過控制________________(精子/卵細胞)的類型來控制魚苗的性別。

2)黃顙魚背部主要有黑褐色(B基因控制)和灰黃色(b基因控制)兩種,若控制背部顏色的基因僅位于X染色體上,則可以讓基因型為________________的親本雜交,后代中背部為灰黃色的魚苗即為雄魚。

3)某研究所采用性逆轉與雌核發(fā)育的方法,最終獲得了全雄的黃顙魚(子代全部為雄性個體),其培育過程大致如下。

第一步:性逆轉,通過相關激素誘導,將XY雄魚逆轉為XY生理雌魚;

第二步:雌核發(fā)育,采用冷凍休克法干擾XY雌魚減數(shù)分裂的相關過程,獲得含有52條染色體的卵細胞,該卵細胞不經(jīng)過受精作用就能發(fā)育成個體,從而獲得YY超雄魚(該魚能正常發(fā)育且有繁殖能力);

第三步:讓YY超雄魚與正常雌魚交配即可獲得全雄魚。

①第二步中,冷凍休克法作用的時期最可能是________________,其原理是________________

②實踐中發(fā)現(xiàn)第二步中冷凍休克法處理獲得YY超雄魚的成功率較低,難以規(guī)模化生產。請根據(jù)本題的相關信息,提供一種獲得大量YY超雄魚的思路:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于人類的某種遺傳病,在被調查的若干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此所作推斷,最符合遺傳基本規(guī)律的一項是(

類別





父親





母親





兒子





女兒





注:每類家庭人數(shù)150200人,表中“+”為發(fā)現(xiàn)病癥表現(xiàn)者,“-”為正常表現(xiàn)者。

A.類調查結果說明,此病一定屬于X染色體顯性遺傳病

B.類調查結果說明,此病一定屬于常染色體隱性遺傳病

C.類調查結果說明,此病一定屬于隱性遺傳病

D.類調查結果說明,此病一定屬于隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與高中生物學實驗相關的敘述中,不正確的是(

A.探究溫度對酶活性影響的實驗,可選用新鮮的肝臟研磨液

B.觀察線粒體時需要用健那綠染液將活細胞進行染色

C.可以采用構建物理模型的方法研究DNA分子的結構特點

D.觀察質壁分離時,用一定濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在利用質壁分離和質壁分離復原的方法測定紫色萬年青葉表皮細胞的濃度實驗中,將紫色萬年青的葉表皮細胞分別浸入不同濃度(AF)的硝酸鉀溶液中。5min后,觀察各葉片表皮細胞的質壁分離及復原的實驗結果如下:

葉片表皮細胞

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液/ mol·L1

011

012

0125

013

014

050

質壁分離程度

未分離

未分離

開始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質壁分離復原

未復原

未復原

自動復原

自動復原

被誘導復原

不復原

根據(jù)實驗結果分析并回答下列問題:

1)質壁分離指的是___________。分離后,在該實驗中,質壁之間充滿的是_________

2)在CD的濃度下,葉片表皮細胞發(fā)生的質壁分離會自動復原的原因是______________

3)在F濃度下,當葉片細胞發(fā)生質壁分離后,用清水不能使其復原,原因是______________

4)根據(jù)該實驗結果,萬年青葉片表皮細胞的濃度約在____________之間。

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