從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 （ ）
A．微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強，分布廣，種類多
B．微生物中都含有核糖體，翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C．不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循堿基互補配對規(guī)律
D．微生物的結(jié)構(gòu)簡單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
期末寶典單元檢測分類復(fù)習(xí)卷系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年3月份百題精練2生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 （ ）
A．微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強，分布廣，種類多
B．微生物中都含有核糖體，翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C．不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循堿基互補配對規(guī)律
D．微生物的結(jié)構(gòu)簡單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試題 題型：選擇題
從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 （ ）
A．微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強，分布廣，種類多
B．微生物中都含有核糖體，翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C．不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循堿基互補配對規(guī)律
D．微生物的結(jié)構(gòu)簡單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2010年云南省個舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是（ ）
A．微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強，分布廣，種類多
B．微生物中含有核糖體，翻譯過程與其他生物共用一套密碼子
C．不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循孟德爾遺傳規(guī)律規(guī)律
D．微生物的結(jié)構(gòu)簡單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2012屆3月份百題精練2生物試卷（帶解析） 題型：單選題
從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 （ ）
| A．微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強，分布廣，種類多 |
| B．微生物中都含有核糖體，翻譯過程與其他生物共用一套密碼子 |
| C．不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循堿基互補配對規(guī)律 |
| D．微生物的結(jié)構(gòu)簡單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞 |
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