【題目】一塊草地和一塊草地所有的蒲公英，在生命系統的結構層次中分別屬于（ ）
A.生態系統和群落
B.生態系統和種群
C.群落和種群
D.群落和個體
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關植物激素及植物生長調節劑應用的敘述，正確的是（ ）
A．用適宜濃度乙烯處理鳳梨，可加快果實成熟
B．用適宜濃度細胞分裂素處理，可抑制細胞分裂
C．在番茄花期噴灑較高濃度的2,4-D可防止落花落果
D．同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度高于幼根
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【題目】假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是
A．3/16 B．4/16 C．7/16 D．9/16
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【題目】下列各項中應采取的最佳方式分別是（ ）
① 鑒別一只白兔是否為純合子
② 鑒別一株小麥是否為純合子
③ 不斷提高水稻品種的純合度
④ 鑒別一對相對性狀的顯隱性關系
A. 雜交、測交、自交、測交
B. 測交、自交、自交、雜交
C. 雜交、測交、自交、雜交
D. 測交、測交、雜交、自交
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【題目】不同細胞分泌物的分泌方式有差異。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,這種方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中C存一段時間,待有相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,稱為不連續分泌。如圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據圖回答問題:
（1）在細胞與外界環境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中,起決定作用的生物膜是________。
（2）氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[ ]________,對分泌蛋白進行加工的細胞器有________。
（3）將3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發現分泌蛋白是按照________(用序號和箭頭填空)方向運輸的,這體現了細胞內各種生物膜在功能上也是______________。
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【題目】下圖是人體某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖。請據圖回答：
（1）科學家發現囊泡能將物質準確運輸到目的位置并“卸貨”，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質是____________________。
（2）溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]____________________上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是：2→_____→_______→溶酶體(用數字和箭頭表示)。
（3）溶酶體的功能說明其膜的結構特點是_______________________________。圖中的某種細胞器，動植物細胞普遍存在但是功能不完全相同，該細胞器是________ (填序號)。
（4）若圖示細胞表示乳腺細胞，用同位素標記一定量的氨基酸培養乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細胞結構相同的是____________
A.c和f B.c和d C.a和eD.a和d
（5）若圖示細胞表示口腔上皮細胞，現提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占據面積為S，請預測：口腔上皮細胞膜表面積的值（填“＞”，“＝”或“＜”）____________S/2。
（6）圖中含有尿嘧啶的細胞器有____________。
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【題目】多氯聯苯是一種對人體有很大危害的有機物質，呈油狀液體，污染土壤后，很難清除。研究發現部分酵母菌具有分解多氯聯苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯苯的菌株。
（1）篩選分解多氯聯苯的菌株時，應將土壤樣品進行________，接種到以_______為唯一______的培養基上。從功能上講，該培養基屬于___________。
（2）對初步提取到的菌株要進行__________，一般操作方法有兩種，如圖是___________法。
（3）若要測定培養液酵母菌的菌體數，可在顯微鏡下直接計數。若用___________法統計菌落數，為了檢驗培養基平板滅菌是否成功，在涂布接種前，隨機取若干_______________進行培養一段時間。
（4）將1ml酵母菌溶液稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為66、67、68，據此可得出每升溶液中酵母菌活菌數為________________。
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【題目】下列有關艾滋病（AIDS）的敘述，正確的是（ ）
A．某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
B．HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中
C．艾滋病主要是通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染
D．HIV侵入人體后破壞B細胞，從而使患者的細胞免疫功能嚴重減退
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【題目】下列有關種群、群落和生態系統的敘述，正確的是（ ）
A.種群數量是種群最基本的數量特征
B.吸血昆蟲和家畜的種間關系為捕食
C.生態系統的物理信息只來自于無機環境
D.群落的物種組成是區別不同群落的重要特征
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