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如圖是與細胞分裂相關的坐標圖,下列說法符合細胞分裂事實的是(  ) 
A、甲圖中CD段一定是發生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若是發生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數分裂
C、乙圖中一定含有同源染色體的是A和E時期
D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數目為正常體細胞的一半
考點:有絲分裂過程及其變化規律,減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化
專題:
分析:甲圖中的AB段完成DNA的復制,CD段原因是著絲點分裂,發生在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期;乙圖AB表示減數第一次分裂,CD表示減數第二次分裂,E表示受精卵.
解答: 解:A、甲圖中CD段是著絲點的分裂,姐妹染色單體的分離,可能是有絲分裂的后期和減數第二次分裂的后期,A錯誤;
B、圖甲中的AB段表示DNA復制,若發生在高等哺乳動物的精巢中,可能是減數第一次分裂間期,也可能是產生精原細胞的有絲分裂間期,故錯誤;
C、乙圖中C和D表示減數第二次分裂,則細胞中沒有同源染色體,一定含有同源染色體的是A和E時期,故C正確;
D、乙圖中的CD段代表的是減數第二次分裂,其中前期和中期細胞中的染色體數目為正常體細胞的一半,而減數第二次分裂后期染色體數目和體細胞一樣,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞分裂DNA曲線變化的相關知識,意在考查考生能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個遺傳病家族系譜圖.以下分析中不正確的是(  )
A、該病可能是常染色體顯性遺傳病,4和5的基因型相同
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病,2和3的基因型相同
C、該病可能是X染色體顯性遺傳病,1和4的基因型相同
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病,3不攜帶該病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同
B、白化病患者的頭發變白是頭發基部的黑色素細胞內酪氨酸酶活性降低所致
C、對多細胞生物來說,體內總有一部分細胞處于衰老或走向凋亡的狀態
D、癌細胞比正常細胞分裂周期長、生長快,細胞表面的糖蛋白少

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關實驗的問題
組別 材料 實驗條件 觀察內容
A 豆漿 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 液體的顏色變化
B 梨汁或蘋果汁 0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 液體的顏色變化
C 洋蔥鱗葉表皮 解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 有絲分裂的過程
D 菠菜葉 二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 色素種類和顏色
(1)A組實驗注入試劑以后,對試管液體的處理方法與B組有何不同?
 

(2)B組試劑的使用方法與A組比較.不同之處是
 

(3)C組實驗中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是
 

(4)某同學做D實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖1所示),據圖分析,溶解度最大的色素是
 
(填序號),主要吸收紅光的色素是
 
.  另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結果不理想(圖2所示),請指出該同學漏加的試劑或藥品
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對組成細胞分子的描述,正確的是(  )
A、水稻細胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
B、激素、抗體、酶、載體蛋白發揮作用后均將失去生物活性
C、各種有機分子都因物種不同而存在結構差異
D、碳元素是各種大分子化合物中質量分數最多的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是(  )
A、一個染色體組不含同源染色體
B、體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C、單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組
D、育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是用花粉進行離體培養

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養成的成體果蠅仍為殘翅.下列有關敘述不合理的是(  )
A、純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養成的殘翅性狀是不能遺傳的
B、果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現與環境溫度有關
C、35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因
D、有一只殘翅果蠅,讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,不能確定其基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制性內切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷,一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學鍵是(  )
A、G與A之間的鍵
B、G與C之間的鍵
C、A與T之間的鍵
D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質工程與基因工程相比,其突出特點是(  )
A、基因工程原則上能生產任何蛋白質
B、蛋白質工程能對現有的蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質
C、蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現
D、蛋白質工程是在基因工程的基礎上,延伸出來的第三代基因工程

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同步練習冊答案
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