科目：高中生物 來源：2015屆福建泉州一中高一下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規律時獲得了巨大成功，關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中，除哪一項外均是他獲得成功的重要原因（ ）
A.先只針對一對相對性狀的遺傳規律進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規律
B.選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
C.選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗
D.應用了統計學的方法對結果進行統計分析
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省淮安市高一下學期第一次過關練習生物試卷 題型：選擇題
孟德爾選擇了一對相對性狀的豌豆進行雜交，產生的F1進行自交后，產生F2的性狀分離比為
A．1:1 B.3:1 C.4:1 D.2:1
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ．菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調控。A基因控制色素合成（A—顯性基因—出現色素，AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應出現）。現有親代種子P1（純種，白色）和P2（純種、黑色），雜交實驗如下：
（1）F2種皮顏色發生性狀分離 （能/不能）在同一豆莢體現， （能/不能）在同一植株體現。
（2）①P1的基因型是 ；
②F2中種皮為白色的個體基因型有 種，其純種個體大約占 。
（3）從F2中取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預計可能的實驗結果，并得出相應的結論。
Ⅱ．（1）孟德爾選擇了碗豆的如下7對相對性狀進行研究：
| 性狀 | 種子形狀 | 子葉顏色 | 種皮顏色 | 豆莢形狀 | 豆莢顏色 | 花的位置 | 莖的高度 |
| 顯性 | 圓形 | 黃色 | 灰色 | 飽滿 | 綠色 | 葉腋 | 高莖 |
| 隱性 | 皺縮 | 綠色 | 白色 | 皺縮 | 黃色 | 頂生 | 矮莖 |
孟德爾選擇 兩對相對性狀研究自由組合定律，觀察到F2的性狀分離比9：3：3：1所用的時間最短，原因是 。
（2）母性效應是指子代某一性狀的表現型由母體的核基因型決定，而不受本身基因型的支配。具有相對性狀的親本作正反交時，F1總是表現出母本的性狀是母系遺傳，也可能是母性效應。推實螺是一種雌雄同體軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單蝕飼養，也可進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區分。現有純合的右旋（其因型DD）和左旋（基因型dd）推實螺若干，請選擇一對親本，通過兩代交配，證明螺殼的旋轉方向符合母性效應。（要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明）。
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