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下列敘述與事實不符的是

A.赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質

B.孟德爾設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

C.摩爾根發現控制果蠅眼色的基因位于X染色體上

D.薩頓通過類比推理提出基因與染色體行為存在平行關系

B

【解析】

試題分析:赫爾希和蔡斯運用同位素標記法和T2噬菌體的結構證明了DNA是遺傳物質,故A正確。孟德爾設計的測交方法不僅可以用于檢測F1的基因型,還可以檢測F1產生的配子種類及其比例,故B錯誤。摩爾根運用假說演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,故C正確。薩頓通過類比推理法提出基因與染色體存在平行關系,故D正確。

考點:本題考查遺傳定律相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區高三上期末質量監控生命科學生物卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性課題小組的同學設計了圖1、圖2所示實驗:探究單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了還是分解了。下列說法正確的是

A.由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲

B.如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了

C.如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素分解了

D.胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能為“細胞具有全能性”觀點提供直接證據的是

A.造血干細胞增殖分化形成各種血細胞

B.胡蘿卜韌皮部細胞形成幼苗

C.用體外培養的皮膚治療燒傷病人

D.壁虎斷尾后重新長出尾部

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某家族遺傳病系譜圖(陰影表示患者),下列有關分析正確的是

A.致病基因位于X染色體上

B.該遺傳病在男、女群體中發病率不同

C.I-2與Ⅱ-6基因型不同

D.若Ⅲ-7與Ⅲ-8結婚,則子女患病的概率為2/3

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核生物細胞內存在著很多長度為21~23個核苷酸的小分子RNA,它們能與相關基因

轉錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈。由此可以推斷這些小分子RNA抑制基因表達的分子機制是

A.阻斷rRNA裝配成核糖體

B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋

C.干擾tRNA識別密碼子

D.影響tRNA攜帶特定的氨基酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組種植的純種高莖豌豆自然狀態下出現了矮莖后代。有人認為是基因突變的結果,有人認為是環境引起的。為探究矮莖豌豆出現的原因,該小組成員設計了如下幾種實驗方案,其中最簡便的方案是

A.分析豌豆種子的基因組序列

B.顯微鏡下觀察該矮莖豌豆的基因結構

C.將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交,觀察后代的性狀表現

D.將矮莖豌豆種子種植在適宜的環境條件下,自然狀態下觀察后代的性狀表現

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中肯定為顯性性狀的是

A.F1所表現出來的某個親本的性狀

B.具有相對性狀的純合子雜交,F1所表現出來的性狀

C.雜合子自交后代出現的新性狀

D.在各代中都表現出來的性狀

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養基中繼續完成一個細胞周期。下列敘述正確的是

A.第一個細胞周期中,細胞內放射性迅速升高的時期是分裂前期

B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記

C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記

D.完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含3H標記的染色體數目相同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為原核生物某基因控制蛋白質合成的示意圖,相關敘述錯誤的是

A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細胞呼吸產生的ATP

B.②處有核糖體參與,翻譯結束后形成的多條肽鏈完全相同

C.①②兩處都發生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C

D.①②兩處分別表示轉錄和翻譯,都能合成生物大分子

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