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【題目】糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況，試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述檢測的表達式，有關敘述錯誤的是 ( )

A.表達式中，a的基本組成單位為氨基酸B.表達式中，b為葡萄糖酸

C.表達式中，f為無色化合物D.表達式中，h為有色化合物

【答案】C

【解析】

A.根據表達式，a為葡萄糖氧化酶，化學本質是蛋白質，基本組成單位為氨基酸，故A正確；

B.葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和過氧化氫，則b為葡萄糖酸．c為過氧化氫，故B正確；

C.過氧化氫在過氧化氫酶的催化作用下形成水和原子氧，則d為過氧化氫酶，e為水，f為原子氧，故C錯誤；

D.原子氧可以將某種無色的化合物氧化成有色的化合物，則g為無色化合物，h為有色化合物；故D正確。

故選：C

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內不同的信息分子必須與相應的受體（化學本質多為糖蛋白）特異性結合才能發揮作用。圖甲是植物體內生長素與相應受體結合后引起的生理效應示意圖，圖乙所示為人體“重癥肌無力”成因：由于機體能產生一種與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體，但該抗體不能發揮乙酰膽堿的作用。圖丙所示為“Graves氏病”成因：由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該種抗體的分泌。請分析回答

（1）圖甲中所示的_____________引起_____________（細胞器）釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內的H+以_____________的轉運方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，而使細胞生長。可見，生長素的作用是促進細胞的___________。細胞在持續生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，這是由于Ca2+促進___________（細胞器）發揮作用，為細胞壁添加了新的成分。

（2）正常人體內，興奮到達神經—肌肉突觸時，儲存在_____________中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮。

（3）重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后，導致___________和_____________，使乙酰膽堿受體數量_________和功能部分喪失，表現為重癥肌無力。

（4）根據丙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量_______，X激素的分泌量__________。由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人_________，但該病患者自身的產熱量_______散熱量。

（5）在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于__________，因而會引起特異性免疫反應。

（6）由上述分析可知，人體的內環境穩態的調節方式有_____________________________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性（可育/不可育）如圖所示，下列說法中錯誤的是（　　）

A.正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y

B.如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成，則最可能是雌配子異常

C.甲圖白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子

D.白眼雌果蠅（XrXrY）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態系統后，種群數量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（）

A. 在t0～t2時間內，種群數量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量為N/2

C. t1時該種群種內斗爭最劇烈

D. 在t1～t2時，該魚的種群數量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有某一濃度生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）如圖甲。將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可得出彎曲度（α）與不同濃度生長素的關系，如圖乙。請回答：

（1）生長素可由_______經過一系列反應轉變而來；在成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是______（填“極性”或“非極性”）運輸。

（2）從圖乙可知，含兩個不同生長素濃度的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可以相同，請根據生長素作用的特性，解釋產生這種結果的原因。原因： __________________。

（3）將含有某一濃度生長素溶液浸沒的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度為α1，從圖乙中可査到與α1對應的有兩個生長素濃度，即低濃度（A）和高濃度（B）。為進一步確定該溶液中生長素的真實濃度，有人將該溶液稀釋至原濃度的80%，另取一瓊脂塊浸沒在其中，再將瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度為α2。比較α2與α1的大小，并得出相應的結論：若α1>α2，則該溶液是_________(填低濃度（A）或高濃度（B）)

Ⅱ、脫落酸可促進葉和果實的衰老和脫落。有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機械采摘棉花，但效果不明顯，生物興趣小組設計如下實驗方案探究原因。

實驗假設：生長素對脫落酸有抑制作用。

實驗方案：取若干生長狀態相同的棉花平均分成三組，分別做如圖處理，其中甲組保留頂芽，乙丙兩組則去除頂芽。

（4）丙組中X處應進行的處理是放置_________________。

（5）比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況：若__________組葉片先于________組脫落，表明生長素對脫落酸有抑制作用；若三組葉片_______________，表明生長素對脫落酸無抑制作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族ABO血型的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員血型已經清楚（見標注）。已知該地區人群中基因IA頻率為0.1，IB基因頻率為0.1，i基因頻率為0.8，3號與4號再生一個孩子與8號表現型相同的概率是 ( )

A.5/24B.1/24

C.1/12D.5/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是人體的一種特殊保護性生理功能，請據圖回答下列問題：

（1）甲圖所示的細胞為巨噬細胞，由該細胞參與的免疫為________免疫，該細胞內與吞噬泡融合的細胞器是______________。

（2）由B淋巴細胞接受抗原刺激到形成漿細胞和記憶細胞的過程中，應該發生了類似于乙圖中________(填字母)過程。

（3）艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴細胞，當這種細胞逐漸消耗殆盡時，體液免疫是否會受到很大的影響？________。據報道，“中國號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經結束，結果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”。注射疫苗后人體獲得了免疫力，產生了_________________________________，以消滅可能入侵的HIV。病原菌感染人體的結局取決于_______________________的相互作用。