將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量（單位：mg/h）為指標。實驗結果如下表所示。下列對表中數據分析正確的是
| 溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中釋放CO2 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
C．每天光照、黑暗各進行12小時，溫度20℃時，該植物積累的有機物最多
D．每天光照黑暗各進行12小時，溫度30℃時該植物積累的有機物是溫度10℃時的2倍
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下列關于大豆種子萌發過程中物質變化的描述中，正確的是
A．種子萌發過程中，種子鮮重不斷增加的原因是種子內的有機物含量在不斷增加
B．種子萌發過程中根向地生長是由根部生長激素分布不均造成的
C．若測得某一時刻種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2:1
D．大豆種子在萌發的過程中自由水比結合水的比值升高，代謝增強
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科目：高中生物 來源： 題型：
40.［生物——選修3：現代生物技術專題］（15分）
動物細胞培養技術是動物細胞工程的基礎，在動物細胞工程的其他技術中都得到廣泛應用。下面是與動物細胞工程有關的問題，請分析回答：
⑴在進行動物細胞培養時，首先要將動物組織____________________，然后用____________________處理，以使其分散成單個細胞，制成細胞懸液。
⑵動物細胞培養時，要保證細胞必需的營養、適宜的溫度和____________________條件，還要提供無菌、無毒和____________________。為達到無菌、無毒的環境條件，除了要對培養液和培養器具進行消毒外，還要①____________________，②____________________。
⑶氣體環境中CO2的作用是____________________。
⑷應用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞，原因是______________________________________________________________________________________________________________。
⑸制備單克隆抗體的基礎是動物細胞培養技術，單克隆抗體技術是將在體外培養條件下能____________________的小鼠骨髓瘤細胞與某一種B淋巴細胞融合，篩選出能產生特定抗體的融合細胞，再大量培養，獲得單克隆抗體。單克隆抗體與常規抗體相比，具有____________________的特點。
⑹治療糖尿病的激素類藥物可通過細胞工程生產。利用動物細胞培養技術，培養出細胞株、細胞系獲得蛋白質制品。細胞株與細胞系相比，根本區別在于后者______________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列是對高溫環境中作業的工人生命活動調節的敘述，其中正確的是
A．大量流汗后，應及時大量飲用純凈水，以維持身體的水鹽平衡
B．高溫環境會導致體內腎上腺素分泌增多
C．體內失水過多，抗利尿激素分泌量增加
D．皮膚毛細血管舒張，人體散失的熱量大于產熱量
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科目：高中生物 來源： 題型：
（現代生物科技）用小鼠進行DNA重組研究中形成的“基因敲除”技術，能“敲除”DNA分子上的特定基因。該技術的主要過程如下：
第一步：分離小鼠胚胎干細胞，這些細胞中含有需要改造的基因，稱“靶基因”。
第二步：獲取與“靶基因”同源的DNA片斷，利用特定技術在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因）成為突變DNA（如下圖），使該片段上的靶基因失活。
第三步：將插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因轉移入胚胎干細胞，再通過同源互換，用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個，完成對胚胎干細胞的基因改造。
第四步：將第三步處理后的胚胎于細胞，轉移到特定培養基中篩選培養。
其基本原理如下圖所示：
（1）第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是______________。neoR基因不僅能使靶基因失活，還是______________；“靶基因失活”的含義是______________。
（2）從研究者成功獲得如上圖所示的“敲除”一個靶基因的胚胎干細胞，到將該細胞培育成“基因敲除”小鼠，運用到的生物技術有______________、______________、______________等。
（3）科學家可以通過‘“基因敲除”技術來治療疾病，上題中獲得的基因敲除小鼠，能否直接用來研究基因功能
并說明原因______________，____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠
體內分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結構
單獨或一起培養于
含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：
①實驗中A瓶作為空白對照，可以說明____________________________。
②據圖分析實驗結果：
D瓶與A、C瓶比較說明：______________。
E瓶與A、C瓶比較說明：______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是
A．圖①由甲轉換乙時，視野中所觀察到的細胞數目增多
B．圖②兩個胚芽鞘將彎向同一方向
C．圖③發生質壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度
D．圖④是長期培養在缺鎂培養液中的番茄，其葉片色素提取分離后的結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【選修3——現代生物科技專題】
右圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：
（1）若A、B是動物細胞，通常用___________
處理獲得分散的單個細胞。A、B到C的過程中，動物細胞融合常用的誘導方法是___________。
（2）若該圖是生產
抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為從小鼠體內獲取的B淋巴細胞，在獲得此細胞之前，小鼠需注射_____________________
（3）若A、B是植物細胞，則之前已用___________去除了細胞壁。
（4）若A是番
茄原生質體，B為馬鈴薯原生質體，D要再生出___________。通過植物組織培養技術把D培養成雜種植株，D個體___________（可育/不育)。這種育種方式的優點是
___________。利用上圖原理育種工作者還可以進行___________育種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖為神經元細胞動作電位的示意圖，下列有關分析正確的是
A．a階段膜內K+濃度低于膜外
B．b階段的電位變化是Na+主動轉運所致
C．c階段膜內Na+濃度低于膜外
D．d階段的電位變化是K+內流所致
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