右圖研究豌豆種子萌發過程中的溫度變化，哪一幅圖能表示實驗結果（不考慮微生物作用）
科目：高中生物 來源：2014屆安徽六校教育研究會新高三素質測試生物卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列有關赤霉素的問題：
（1）用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期明顯變短。說明在赤霉素具有
的作用。
（2）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如右圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起
作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的 （a點、b點、c點）。根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是
。
（3）生長素（IAA ）可影響豌豆幼苗莖內赤霉素的合成。如下圖所示，圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長。
試分析:去掉頂芽后豌豆幼苗莖內GA1、GA29這2種赤霉素的含量變化是 。
（4）大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結構如圖1所示，胚乳中貯存的營養物質主要是淀粉。用赤霉素處理大麥可誘導大麥產生α-淀粉酶。請分析回答：
①研究人員用大麥種子做了如下實驗：將形態大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養。
由 組實驗對照可以推出赤霉素的產生部位是大麥種子的 ，其作用的靶細胞位于大麥種子的 。通過測定大麥種子萌發過程中 含量的變化可檢測α-淀粉酶活性。
②在研究赤霉素作用機理的實驗中得到如圖2所示的結果，此結果說明種子萌發過程中赤霉素的作用是促進 來促進α-淀粉酶的合成，從而促進種子萌發。
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科目：高中生物 來源：湖北省武漢市2010-2011學年高三8月模擬考試生物試題 題型：選擇題
豌豆種子萌發過程中的吸水過程分為I、Ⅱ、Ⅲ三個階段，三個階段吸水的特點如右圖所示。科學家研究發現，在第Ⅱ階段種子O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，而在第Ⅲ階段O2的吸收就顯著增加。下列有關種子萌發初期生理變化的說法錯誤的是（ ）
A．第Ⅰ階段吸水與蛋白質、淀粉等物質有關
B．第Ⅱ階段呼吸作用強度最弱
C．第Ⅱ階段吸水緩慢或基本停止
D．第Ⅰ階段的于重最重
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科目：高中生物 來源： 題型：
豌豆種子萌發過程中的吸水過程分為I、Ⅱ、Ⅲ三個階段，三個階段吸水的特點如右圖所示�？茖W家研究發現，在第Ⅱ階段種子O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，而在第Ⅲ階段O2的吸收就顯著增加。下列有關種子萌發初期生理變化的說法錯誤的是（ ）
A．第Ⅰ階段吸水與蛋白質、淀粉等物質有關
B．第Ⅱ階段呼吸作用強度最弱
C．第Ⅱ階段吸水緩慢或基本停止
D．第Ⅰ階段的于重最重
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科目：高中生物 來源：湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型：單選題
豌豆種子萌發過程中的吸水過程分為I、Ⅱ、Ⅲ三個階段，三個階段吸水的特點如右圖所示�？茖W家研究發現，在第Ⅱ階段種子O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，而在第Ⅲ階段O2的吸收就顯著增
加。下列有關種子萌發初期生理變化的說法錯誤的是（ ）
| A．第Ⅰ階段吸水與蛋白質、淀粉等物質有關 |
| B．第Ⅱ階段呼吸作用強度最弱 |
| C．第Ⅱ階段吸水緩慢或基本停止 |
| D．第Ⅰ階段的于重最重 |
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