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【題目】下圖是某同學設計的探究酵母菌的呼吸方式實驗裝置圖,1234號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液,用來鑒定CO2。對此實驗的結果、分析與評價不正確的是( )

A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B. 應在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無氧環境

C. 為了適當簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去

D. 1號試管與3號試管相比,出現黃色的時間要短

【答案】D

【解析】

Fe3能催化H2O2水解產生H2OO2,因此丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的O2A項正確;分析圖示可知:甲乙試管是分別用來探究酵母菌在無氧和有氧條件下的細胞呼吸方式,所以應在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環境,B項正確;24號試管是作用是檢測水中是否存在CO2,所以為了適當簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去,C項正確;1號試管是檢測酵母菌無氧呼吸產生的CO2量,3號試管是檢測酵母菌有氧呼吸產生的CO2量,因此1號試管與3號試管相比,出現黃色的時間要長,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ac表示細胞中的兩種結構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是(  )

A.b表示兩層膜結構,則ac肯定是葉綠體和線粒體

B.b表示細胞器中含有的核酸,則ac肯定是葉綠體和線粒體

C.b表示磷脂,ac肯定不是核糖體和中心體

D.b表示核糖體,則ac肯定不是真核細胞和原核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽鏈為199肽,其分子式為CxHyNAOBS2(A>199B>200),并且由下列5種氨基酸組成。那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個( )

A. A-199(B-200)2 B. A-200B-200

C. A-199(B-199)2 D. A-200(B-200)2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細胞的元素大多以化合物的形式存在,如圖表示不同化學元素進一步組成不同的化合物,以下說法正確的是

A. 若①為某多聚體的單體,則①最可能是核苷酸

B. 若②是細胞中重要的儲能物質且具有保溫作用,則②是脂肪

C. 若③為能儲存遺傳信息的大分子物質,則③一定是RNA

D. 若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質,則④是淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的三對等位基因(A/a、B/b、E/e)分別位于三對同源染色體上,且基因 A、b、e 分別控 制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質經一系列轉化變為黑色素。假設 該生物體內黑色素的合成必須由無色物質轉化而來,如下圖所示,現有基因型為 AaBbEe 的兩個親本雜交,出現黑色子代的概率為( )

A. 1/64 B. 3/64 C. 27/64 D. 9/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物水鹽平衡調節的敘述,錯誤的是

A. 下丘腦滲透壓感受器的興奮不會影響垂體釋放抗利尿激素

B. 腎小管和集合管通過被動運輸重吸收水分

C. 飲水不足不利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

D. 主動飲水有利于細胞外液滲透壓的下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中XYZP分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:

(1)圖中X________,Ⅰ在小麥種子中主要是指______Z____________,使用甲基綠、吡羅紅混合液染色,可使Ⅲ呈現________色。

(2)圖中P的結構通式為________________

(3) -Ⅳ中具有多樣性的有________

(4)在人的神經細胞和肝細胞中,Y共有___________種,Ⅳ一般是______________(完全相同、不完全相同)的。

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【題目】豌豆子葉黃色(D)對綠色(d)是顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)是顯性,這兩對基因自由組合。甲豌豆(DdRr)與乙豌豆雜交,其后代四種表現型及比例為黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:3:1:1,則乙豌豆的基因型是

A. Ddrr

B. DdRR

C. ddRR

D. DdRr

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【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化,圖乙是將a、b兩類噬菌體(被32P或35S中的一種標記過)分別侵染A、B兩管大腸桿菌,經保溫、攪拌和離心后,檢測離心管內放射性物質的位置,下列敘述錯誤的是

A. 圖甲中ab對應的時間段內,小鼠體內還沒有形成大量抗R型細菌的抗體

B. 圖甲中,后期出現的大量S型細菌是由R型細菌轉化并增殖而來

C. 可以確定圖乙A管的放射性來自35S,B管的放射性來自32P

D. 圖乙A管上清液的放射性強度與保溫時間有關

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同步練習冊答案
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