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【題目】下列關于單倍體的敘述，正確的是

A．單倍體的體細胞中都含一個染色體組

B．單倍體生物都是高度不育的個體

C．單倍體玉米植株弱小且種子粒小數少

D．單倍體生物可由卵細胞發(fā)育而來

【答案】D

【解析】單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體，因此不一定含一個染色體組，A項錯誤；同源四倍體的單倍體生物是可育的，B項錯誤；正常的玉米為二倍體，其單倍體植株弱小且高度不育，不能結種子，C項錯誤；單倍體生物可由配子如卵細胞發(fā)育而來，D項正確。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，以下相關敘述正確的是

A. 丙表示分解者，一定是原核生物

B. 丁的CO2含量增加將導致臭氧層破壞

C. 丁→甲可以表示綠色植物的光合作用過程

D. 乙、丙兩者之間的關系是捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于激素的敘述正確的是

A. 通過分子彌散在全身的體液中，對全身的細胞都起作用

B. 激素經靶細胞接受后可持續(xù)發(fā)揮作用

C. 激素既不組成細胞結構，也不提供能量，也不起催化作用

D. 甲狀腺激素的化學本質是蛋白質，性激素的化學本質是固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆根尖細胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數共有

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖1所示，某養(yǎng)殖池塘的部分能量流動圖解如圖2所示,其中的英文字母表示能量（單位：J/(cm2a))。

請回答下列問題：

（1）圖1中太陽魚處于最長食物鏈中的第___________個營養(yǎng)級，除所涉及的成分外，還應具有的生物成分是________________。

（2）池塘水質中輕微重金屬通過食物鏈逐級積累和濃縮，在鱸魚體內高度積累的現(xiàn)象稱為_______。若污染嚴重，大量生物死亡將會引發(fā)___________調節(jié)。

（3）圖2養(yǎng)殖池塘中的所有生物構成_________，從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是______(用字母表示)，字母d表示用于_________的能量。

（4）若由于某種因素，圖2中魚類養(yǎng)殖池塘缺乏管理，若干年后該區(qū)域出現(xiàn)了新的群落，則該過程稱為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外，其他人的色覺都正常（用B和b表示）。據圖回答問題：

（1）紅綠色盲是________________（常染色體或性染色體）上的________________（顯性或隱性）遺傳病。

（2）圖中Ⅱ代2號的基因型是________________。

（3）圖中Ⅲ代3號的基因型是________________，Ⅲ代2號的可能基因型是________________。

（4）圖中第Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色，莖有粗、中粗和細三種。請分析并回答下列問題。

（1）自然狀態(tài)下該種植物一般都是（填“純合子”或“雜合子”），若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交，應先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是；然后在進行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是。

（2）已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因（A、a ,B、b）控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細莖,當只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為。

（3）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)一株紅花植株,若花色由一對等位基因D、d控制，且該紅花植株自交后代中紅花植株與白花植株之比始終為2∶1，試解釋其原因: 。

（4）若已知該植物花色由D、d和E、e兩對等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學途徑如下圖。則該植株花色為，其體細胞內的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關系是。該植株自交時（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象）,后代中純合子的表現(xiàn)型為。