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【題目】將基因型為AAbbcc、aaBBcc植株雜交得到幼苗分別作如圖所示處理,下列敘述不正確的是( )

A. 經過多次選育不一定能得到所需性狀的①植株

B. ②植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4

C. ③植株能夠提供9種類型的雄配子

D. ④到⑤過程中,基因A、a所在的染色體會移向細胞同一極

【答案】D

【解析】

據圖分析,獲得①植株的育種方法是誘變育種,原理是基因突變;獲得②植株的育種方法是雜交育種,原理是基因重組;獲得③植株的育種方法是多倍體育種,原理是染色體數目的變異;獲得⑤植株的育種方法是單倍體育種,原理是染色體數目的變異。

據圖分析,①植株的育種方法是誘變育種,其原理是基因突變,而基因突變具有不定向性、多害少利性、低頻性等特點,因此經過多次選育不一定能得到所需性狀的①植株,A正確;②植株的育種方法是雜交育種,親本基因型為AAbbcc、aaBBcc,則子一代(圖中的幼苗)基因型為AaBbcc,因此②植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/2×1/2×1=1/4,B正確;根據以上分析已知,幼苗的基因型為AaBbcc,則③植株的基因型為AAaaBBbbcccc,因此③植株產生的雄配子的種類為3×3×1=9種,C正確;④植株是花藥離體培養獲得的,細胞中不存在等位基因A、a,因此④到⑤過程中,不會出現基因A、a所在的染色體移向細胞同一極的現象,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】動物細胞內含有的單糖是(  )

A. 乳糖B. 淀粉C. 葡萄糖D. 果糖

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【題目】如圖是兩類植物在不同溫度下的凈光合速率(總光合作用速率減去呼吸速率)。回答下列問題:

(1)葉綠體吸收的光能在___________(結構)上轉化為___________中的化學能,這些化學能最后轉化為有機物中的化學能。

(2)隨溫度的升高,兩類植物的總光合速率都有類似的先升后降的趨勢,請從酶活性的角度,對該現象進行合理的解釋:____________

(3)己知呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度。從圖中可以看出,在曲線最高點兩側,隨溫度升高,左側上升速率低于右側下降速率,原因是___________

(4)環境溫度高于曲線最高點對應溫度時,緩解凈光合速率下降的措施:___________

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【題目】一棵桃樹的結構層次由小到大依次是

A細胞個體

B細胞組織器官個體

C細胞器官組織系統個體

D細胞組織系統個體

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【題目】如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發生免疫反應的圖解,圖中A、B為有關物質,其中B為細胞表面的受體。各種分析正確的是( )

A. 禽流感病毒N5N1侵入機體后,T細胞的細胞周期變短

B. 效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質,B物質的化學本質是脂質

C. A物質為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

D. T細胞成熟于骨髓,它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

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【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化莖段中的生長素濃度是促進生長的,放入水中后半邊莖內、外兩側細胞中生長素濃度都不會升高。

(1)生長素的作用特點表現出________性,而其作用的發揮會因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類、對生長素的反應敏感程度等不同而有較大的差異。

(2)請僅根據生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現象,推測出現該現象的兩種可能原因是:①______________________________________,②______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中之一是伴性遺傳病。下面相關分析正確的

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳,乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-2有兩種基因型,Ⅲ-8基因型有四種可能

C. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結婚,生育一個患兩種病孩子的概率是5/12

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8近親結婚,其子女中正常的概率只有1/48

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【題目】在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,種群間通常會發生(

A. 競爭B. 捕食C. 寄生D. 互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞與生命活動關系的敘述,錯誤的是 (  )

A. 草履蟲的應激性離不開細胞

B. 人的生殖和發育離不開細胞的增殖和分化

C. 細胞內基因的遺傳和變異可以離開細胞進行

D. 人完成反射活動離不開神經細胞

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